freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

20xx年全國高考文科數學(全國卷1)-全文預覽

2025-10-11 16:42 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 最小值,最后解不等式得的,所以的取值范圍是點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數形結合思想,將絕對值不等式與函數以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數、數形結合與轉化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.第四篇:2018年高考新課標全國卷Ⅰ文科數學考試內容及范圍2018年高考新課標全國卷Ⅰ文科數學考試范圍與要求本部分包括必考內容和選考內容兩部分.必考內容為《課程標準》的必修內容和選修系列1的內容;選考內容為《課程標準》的選修系列4的“坐標系與參數方程”、“不等式選講”等2個專題。.所以OM=,CH=.=.所以點C到平面POM的距離為【解析】分析:(1)連接垂足為,只需論證,欲證平面,只需證明即可;(2)過點作,的長即為所求,再利用平面幾何知識求解即可..=2. 詳解:(1)因為AP=CP=AC=4,O為AC的中點,所以OP⊥AC,且OP=連結OB.因為AB=BC=由,所以△ABC為等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB=知,OP⊥OB.由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.(2)作CH⊥OM,垂足為H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM. 故CH的長為點C到平面POM的距離. 由題設可知OC=所以OM=,CH=. =2,CM==,∠ACB=45176。第223為選考題。由求減區(qū)間.,且,則的離心率為 ,是橢圓的兩個焦點,是上的一點,.【答案】D 【解析】分析:設詳解:在設中,則,則根據平面幾何知識可求,:橢圓定義的應用主要有兩個方面:一是判斷平面內動點與兩定點的軌跡是否為橢圓,二是利用定義求焦點三角形的周長、面積、橢圓的弦長及最值和離心率問題等;“焦點三角形”是橢圓問題中的常考知識點,在解決這類問題時經常會用到正弦定理,滿足.若,則【答案】C 【解析】分析:先根據奇函數性質以及對稱性確定函數周期,:因為所以因此因為,所以,從而,且,,點睛:函數的奇偶性與周期性相結合的問題多考查求值問題,常利用奇偶性及周期性進行變換,將所求函數值的自變量轉化到已知解析式的函數定義域內求解.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意:詞數100左右;可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;郵件開頭和結尾已為你寫好。t be easy, I know, we have to start 39。此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。39。m ahead23.“Life is like walking in the snow”, Granny used to say, because every step” result is not very important to us, but if we do win, then so bestalmost every word her teacher better together party will be held in the garden, restaurant wasn39。滿分45分)第一節(jié) 單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A、B、c、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。第Ⅰ卷注意事項:,、準考證號填寫清楚,并貼好條形碼。)和使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量數據,得到頻數分布表如下:未使用節(jié)水龍頭50天的日用水量頻數分布表使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量頻數分布表(1)在答題卡上作出使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量數據的頻率分布直方圖;(2)估計該家庭使用節(jié)水龍頭后, m179。第17~21題為必考題,每個試題考生都必須作答。第一篇:2018年全國高考文科數學(全國卷1)2018年全國高考文科數學及答案(卷1)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。19.(12分)某家庭記錄了未使用節(jié)水龍頭50天的日用水量數據(單位:m179。參考答案:第二篇:2012年全國高考英語全國卷12012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試英語本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第二部分英語知識運用(共兩節(jié)。t 39。tof them wants to, because they have work to has a much shorter historysuch art forms as music and pared to had been working on math for the whole afternoon and the numbersbefore my have to move out of the waythe truck cannot get past 第二節(jié)完形填空(共20小題;:,滿分30分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項(A、)中,選出可以填入空白處的最佳選項,39。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多余的詞用斜線()劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。Every one of us can make a great efforts off the use of energy in our begin with, us can start reducing to the use of oil by driving only78 when we have a real won39。內容主要包括:自我介紹(包括英語能力);參加意圖(介紹中國、了解其他國家);希望獲準。寫在本試卷及草稿紙上無效。所以舍去C;:有關函數圖象識別問題的常見題型及解題思路(1)由函數的定義域,判斷圖象左右的位置,由函數的值域,判斷圖象的上下位置;②由函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;③由函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;④由函數的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復.,滿足,則為奇函數,舍去A, 【答案】B 【解析】分析:::向量加減乘:,則選中的2人都是女同學的概率為 .【答案】D 【解析】分析:分別求出事件“2名男同學和3名女同學中任選2人參加社區(qū)服務”的總可能及事件“選中的2人都是女同學”的總可能,:設2名男同學為,3名女同學為,共10種可能,共三種可能,:應用古典概型求某事件的步驟:第一步,判斷本試驗的結果是否為等可能事件,設出事件;第二步,分別求出基本事件的總數與所求事件中所包含的基本事件個數;第三步,則其漸近線方程為A.【答案】A.【解析】分析:根據離心率得a,c關系,進而得a,b關系,再根據雙曲線方程求漸近線方程,:因為漸近線方程為,所以漸近線方程為,:已知雙曲線方程求漸近線方程:.,B.,C.,D.,則【答案】A 【解析】分析:先根據二倍角余弦公式求cosC,:因為所以,:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據正、余弦定理結合已知條件靈活轉化邊和角 之間的關系,設計了右側的程序框圖,則在空白框中應填入.【答案】B 【解析】分析:根據程序框圖可知先對奇數項累加,偶數項累加,:由中應填入,偶數項累加,:算法與流程圖的考查,包括選擇結構、循環(huán)結構、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點條件、循環(huán)次數、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數學問題,為棱的中點,則異面直線與所成角的正切值為.【答案】C 【解析】分析:利用正方體值,與所成角為中,將問題轉化為求共面直線與所成角的正切詳解:在正方體所以異面直線,設正方體邊長為,則由為棱所以則故選C..的中點,可得,點睛:求異面直線所成角主要有以下兩種方法:(1)幾何法:①平移兩直線中的一條或兩條,到一個平面中;②利用邊角關系,找到(或構造)所求角所在的三角形;③求出三邊或三邊比例關系,用余弦定理求角.(2)向量法:①求兩直線的方向向量;②求兩向量夾角的余弦;③因為直線夾角為銳角,所以②.【答案】C 【解析】分析:先確定三角函數單調減區(qū)間,再根據集合包含關系確定的最大值 詳解:因為所以由因此點睛:函數 在是減函數,則的最大值是D.,得,從而的最大值為,:(1).(2)周期(3)由 求對稱軸,(4)由求增區(qū)間。第17~21題為必考題,每個試題考生都必須作答。(1)求的前項和,已知,. 的通項公式;(2)求,并求的最小值. 【答案】解:(1)設{an}的公差為d,由題意得3a1+3d=–15. 由a1=–7得d=2.所以{an}的通項公式為an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16. 所以當n=4時,Sn取得最小值,最小值為–16.【解析】分析:(1)根據等差數列前n項和公式,求出公差,再代入等差數列通項公式得結果,(2)根據等差數列前n項和公式得的二次函數關系式,:(1)設{an}的公差為d,由題意得3a1+3d=–15. 由a1=–7得d=2.所以{an}的通項公式為an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16. 所以當n=4時,Sn取得最小值,最小值為–16.點睛:數列是特殊的
點擊復制文檔內容
教學教案相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1