20xx年個(gè)人研修總結(jié)反思與20xx年個(gè)人稅務(wù)工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 稽查三科的同志們?cè)凇叭齻€(gè)代表”思想的指引下，在分局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在兄弟科室的大力支持下，勝利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)員巢鳳娟老師又把自己的理解寫成作業(yè)《給孩子一片自由的天空孩子會(huì)還給我們一萬個(gè)精彩》又被省專家推薦，使我們非常欽佩這位年近半百的女教師那種執(zhí)著精神，同時(shí)也領(lǐng)略了她那顆金子般的童心。四次分蘋果設(shè)計(jì)，搭建了學(xué)生對(duì)整體“1”的理解橋梁，課堂上一切都是那么自然、和諧與生動(dòng)，為此，學(xué)員巢鳳娟老師把自己的理解寫成了作業(yè)《活動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂 孩子自由學(xué)習(xí)的天堂》，被省專家推薦，她自己頓覺力量倍增。10月15日，我組15名學(xué)員匯集在計(jì)算機(jī)房大屏幕前，專心聆聽專家教授對(duì)這次雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修的引領(lǐng)，學(xué)員們摩拳擦掌、躍躍欲試，激動(dòng)不已，仿佛有一種和研修相見恨晚的感覺。通過研修我更是掌握和親身經(jīng)歷了磨課過程，從而在整個(gè)磨課過程中我受益匪淺。通過研修，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)教學(xué)不應(yīng)該使學(xué)生感受到枯燥無味，而是使學(xué)生在快樂中去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受探究的樂趣，體驗(yàn)成功的樂趣。我想這是我們教育孩子的最終目的，而不是教授孩子課本上簡(jiǎn)單的知識(shí)。2018年個(gè)人研修總結(jié)反思與2018年個(gè)人稅務(wù)工作總結(jié)匯編第 8 頁 共 8 頁2018年個(gè)人研修總結(jié)反思研修馬上就要結(jié)束了，回首這一個(gè)多月的緊張的研修經(jīng)歷，我感到我獲得了很多很多的東西。經(jīng)過研修，我們真正的認(rèn)識(shí)到和體會(huì)到學(xué)生是我們教學(xué)的主體，在教學(xué)中我們要充分的引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中使學(xué)生感受到自己能夠?qū)W，而且使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)去探究，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于概念和定義的掌握不是去背誦而是去應(yīng)用。通過研修我明白了數(shù)學(xué)模型的建立使學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的關(guān)鍵。近兩個(gè)月來，我們組在網(wǎng)上各位專家教授的引領(lǐng)指導(dǎo)下，以網(wǎng)絡(luò)為載體，以遠(yuǎn)程研修為契機(jī)，以優(yōu)秀課例為依托，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在全體參訓(xùn)教師的共同努力下，全體學(xué)員均圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將研修工作總結(jié)反思如下：“樹有根故其生不斷，水有源故其流無窮”。再如，積累學(xué)
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