20xx年幼兒園工會小組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 會。組織工會干部進行了培訓(xùn)，提高了工會干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。由于長年堅持“助教活動”，我校年輕教師成長很快。（2）堅持實施“助教活動”，促進青年教師迅速成長。（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。2010—2011第一學期幼兒園工會工作總結(jié)|2012年地稅分局工會工作總結(jié)|創(chuàng)建合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會工作總結(jié)|區(qū)教育工會女職工委員會工作總結(jié)|郵政工會2012年女職工工作總結(jié)和2011年工作安排|社區(qū)工會2012年工作總結(jié)|街道社區(qū)工會聯(lián)合會上半年女職工工作總結(jié)|社區(qū)工會五級網(wǎng)絡(luò)援助分站半年工作總結(jié)|到工會工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容第三篇：工會小組工作總結(jié)工會小組工作總結(jié)我校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。為提高教師們的審美情趣，小學工會在開學初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進行活動。再次，我園工會小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊子，時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。首先，關(guān)注青年教師的成長。這樣的教代會受到老師們的好評。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎；吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。每周各教研組安排一次學習時間，雷打不動。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設(shè)是主要職責。我園工會小組總能積極的參加。一學年中曾多次組織教師、家長和孩子進行了捐款活動。其次，關(guān)心教職工的實際困難。本學期，我園又招進了5名新教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。幼兒園工會小組長期以來，一直關(guān)心他們生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。由于長年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長很快。（2）堅持關(guān)心青年教師，促進青年教師迅速成長。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。我園一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學習，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動，并將教師的文章張貼，以供大家參考；其次，加強了法制學習。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設(shè)是主要職責。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。每周各教研組安排一次學習時間，雷打不動。同時，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲XX年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎；吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。這樣的教代會受到老師們的好評。首先，關(guān)注青年教師的成長。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊子，時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。再次，我園工會小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。為提高教師們的審美情趣，小學工會在開學初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進行活動。第二篇：2012
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