個人專業(yè)成長計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ⑦與他人進行專業(yè)合作，實現(xiàn)同伴互助。二、專業(yè)成長目標(biāo)為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實工作，嚴(yán)于律己，率先垂范，爭做先進。所以，工作起來還達不到所向披靡。作為教師，我們所面臨的時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，我們個人價值實現(xiàn)的需要，也是社會發(fā)展的需要。二、專業(yè)成長目標(biāo)為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實工作，嚴(yán)于律己，率先垂范，爭做市級師德標(biāo)兵。所以，工作起來還達不到所向披靡?？傊?，在今后的時間里，我會繼續(xù)勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以個性化的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。合作共進。愛在細(xì)節(jié)。讀書一生。六、具體措施抓住機遇。更要善于把自己所接觸的工作進行整合，在整合中發(fā)現(xiàn)切入點，找準(zhǔn)研究重點并積極開展相關(guān)研究。做好專題總結(jié)，爭取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文。（二）—:認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法，經(jīng)常反思，隨時記錄教學(xué)感受。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級各類活動，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自身的教育教學(xué)技能。對自己的教學(xué)活動進行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，及時將自己的反思整理提煉，積極投稿。做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。三、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)提升個人修養(yǎng)，做有追求的教師。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的方向，才能在開展時候較順利地進行，為此特制定個人專業(yè)成長計劃，為自己今后發(fā)展指明方向。在實踐中成長為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。在反思中成長1）自我說課，即自己對自己說課，要求自己用簡潔準(zhǔn)確的語言敘述教學(xué)設(shè)計中的思維過程，使自己內(nèi)部思維活動充分地暴露出來。2）專業(yè)引領(lǐng)，注重實效積極主動地參與學(xué)習(xí)，能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長1）精讀書籍，積極反思本人打算在三年里大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。每天練習(xí)粉筆字、鋼筆字。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第二篇：個人專業(yè)成長計劃個人專業(yè)成長計劃三原縣東關(guān)小學(xué)趙西平作為一名教師，先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展、符合時代要求的教育者。二、自我分析本人工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作積極；與同事和睦相處，樂于助人；善于接受他人不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識；能夠積極參加各類教研和教師繼續(xù)教育活動。善學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)生本教學(xué)，實施生活化、情境化、主體性課堂教學(xué)。作一名善于鉆研、勤于反思的老師。五、專業(yè)發(fā)展步驟（一）—:讀教育專著以及和課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料，并及時撰寫教學(xué)筆記。深入優(yōu)秀教師課堂進行學(xué)習(xí)，取長補短。積極參加教研組活動，借助集體的智慧，提高自己的教學(xué)能力與水平。善于思考，時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。至少完稿2篇參加論文評比或投稿，力爭能夠獲獎或發(fā)表。只要生命在，激情就在，激情能點燃學(xué)生的熱情，照亮學(xué)生的心靈，不因年齡增長、環(huán)境的改變、地位的升降而改變。努力創(chuàng)造獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。敬業(yè)、博學(xué)、鉆嚴(yán)、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦，
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