創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 校園，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，形成了勤儉、節(jié)約的新風(fēng)尚。自上述幾項(xiàng)節(jié)電工程改造后，每年可節(jié)約用電8000度，節(jié)省費(fèi)用近5000元。同時(shí)還利用荷花池收集雨水，用來(lái)灌溉綠化；與此同時(shí)，教育師生水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生。三、穩(wěn)步推進(jìn)節(jié)能降耗工程學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)可能存在浪費(fèi)的重點(diǎn)部位實(shí)行專項(xiàng)改造。學(xué)校還充分利用廣播站、校園文明崗、校報(bào)等校內(nèi)輿論陣地，開(kāi)展形式多樣的宣傳，通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)師生心中，在全校開(kāi)展節(jié)約型處室、班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，把建設(shè)節(jié)約型校園與“節(jié)約能源，你我做起”的理念、與加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，使廣大師生員工樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、適度消費(fèi)觀與正確價(jià)值觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，形成節(jié)約風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng)建節(jié)約型校園納入各部門(mén)的日常工作內(nèi)容，并作為各部門(mén)工作業(yè)績(jī)及成效的評(píng)定指標(biāo)。比如學(xué)校要求空調(diào)溫度設(shè)置限制；人數(shù)少時(shí)盡量不開(kāi)空調(diào)；紙張要求雙面打??；能用電子文檔的堅(jiān)決不用紙質(zhì)材料；學(xué)生禁止亂撕作業(yè)紙。節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校節(jié)能工作，提供組織保障。第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料創(chuàng)“節(jié)儉校園”匯報(bào)材料齊抓共管 爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)儉型校園——南召縣云陽(yáng)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》、南陽(yáng)市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園廣泛開(kāi)展節(jié)約教育的意見(jiàn)的通知》，南召縣云陽(yáng)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)建節(jié)約型校園的理念與措施落實(shí)到學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程，努力在教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約資源，提高資源利用效率，扎實(shí)做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的各項(xiàng)工作。學(xué)校經(jīng)考察，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、餐廳供暖工程進(jìn)行了改造，采用電輻射供暖，安排專人具體負(fù)責(zé)，根據(jù)教室具體需要，視天氣情況實(shí)行溫控，保證室溫不低于17攝氏度，相比之下，過(guò)去采用水暖，每年采暖費(fèi)用需58萬(wàn)元左右，自學(xué)校采暖工程進(jìn)行改造后，學(xué)校采用電暖供熱費(fèi)用每年為18萬(wàn)元，僅此一項(xiàng)又節(jié)省40萬(wàn)元。對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、公寓等場(chǎng)所的走廊、樓梯照明設(shè)施實(shí)行改造，使原來(lái)手動(dòng)開(kāi)關(guān)改為人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)控制，做到人來(lái)燈亮，人過(guò)燈滅，避免出現(xiàn)長(zhǎng)明燈；對(duì)教室的照明實(shí)行改造，由原來(lái)各班控制變?yōu)閱伟嗫刂坪徒y(tǒng)一控制相結(jié)合，由具體人員負(fù)責(zé)檢查和控制；對(duì)各辦公室和教室飲水機(jī)電源實(shí)行專線控制，自動(dòng)時(shí)間控制。多年來(lái)，學(xué)校有效利用換熱供暖產(chǎn)生的熱水建起浴室，供師生洗盥使用，既節(jié)省了能源，又為師生作了一件好事，這樣每年可節(jié)約用水3000多噸、節(jié)省費(fèi)用近萬(wàn)元。目前，師生們積極主動(dòng)地參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材已成為師生們的自覺(jué)行為。二、全面營(yíng)造節(jié)能減排氛圍為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)能工作的開(kāi)展，我校各部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，把節(jié)能工作納入教學(xué)工作中，齊抓共管，穩(wěn)步推進(jìn)，形成合力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了良好氛圍。學(xué)校在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，增大節(jié)約工作的檢查督促力度，總務(wù)處安排具體人員每月建立能源消耗臺(tái)帳，每天對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、公寓、餐廳定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)檢查的有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)，以檢查為依據(jù)，用制度約束師生的浪費(fèi)行為。節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校節(jié)能工作，提供組織保障。第一篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園匯報(bào)材料多措并舉爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園——**市第二中學(xué)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《**市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》，**二中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將創(chuàng)建節(jié)約型校園的理念與措施落實(shí)到學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程，努力在教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約資源，提高資源利用效率，扎實(shí)做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的各項(xiàng)工作。成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立節(jié)能辦公室開(kāi)展日常工作。學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)以及《**市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》并結(jié)合本校實(shí)際，適時(shí)出臺(tái)了《用水用電管理制度》、《車(chē)輛管理辦法》、《辦公用品申領(lǐng)制度》等一系列規(guī)章制度，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升水制訂相關(guān)的節(jié)約措施，并定期通報(bào)，把節(jié)約工作納入到《班級(jí)百分考核條例》和《青年教師公寓管理規(guī)定》中來(lái)，在具體工作中規(guī)范師生厲行節(jié)約的具體行為。各部門(mén)結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，全面制訂了具體實(shí)施方案和創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)辦公用品以及節(jié)約其他資源的目標(biāo)及措施，具體分解落實(shí)到每個(gè)工作人員，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，并經(jīng)常對(duì)本部門(mén)的節(jié)約措施進(jìn)行檢查
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