兼職弊大于利四辯總結(jié)陳詞修改版-全文預(yù)覽
【正文】 為找了兼職就少找家里人要了一分錢呢？羅曼并且用兼職來鍛煉實(shí)踐能力這一說法并不可取。因?yàn)榧媛毐厝粫?huì)占去我們很多的時(shí)間，消耗我們的精力和體力，而一天只有24小時(shí)，一個(gè)人的精力更是有限，如果去了兼職，便再少了時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。我方一辯在開篇立論之時(shí)便已經(jīng)說明我們所辯論的是大學(xué)生兼職弊大于利，所以這里的利弊應(yīng)是分析兼職對大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐導(dǎo)致的利弊的量的多少來分析利或者弊。我們作為經(jīng)濟(jì)類院校，一說到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的機(jī)會(huì)成本大家就更容易分析在校大學(xué)生打工弊大于利這個(gè)觀點(diǎn)了。我們總吶喊口號(hào)：安全第一。但正是兼職深深影響了我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，%的人能合理安排兼職與學(xué)習(xí)的時(shí)間，對方總在說理論要與實(shí)踐結(jié)合，但若你的理論都沒學(xué)好還談什么結(jié)合。唯有本身的學(xué)問，才干，才是真實(shí)的本錢！”第二，對方辯友總說兼職可以提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及這些經(jīng)驗(yàn)對我們多么多么重要，但事實(shí)是這樣嗎？我方認(rèn)為不是的。那我們還來上大學(xué)做什么？還不如直接去打工賺錢呢？綜上所述我方觀點(diǎn)認(rèn)為：大一學(xué)生做兼職弊大于利第三篇：大學(xué)生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞在校大學(xué)生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞謝謝主席，大家好！今天我們的辯題是“在校大學(xué)生打工是利大于弊？還是弊大于利？”，很顯然，這場辯論賽的前提是我們正反雙方都必須承認(rèn)在校大學(xué)生打工是有利有弊的。身孰為大？學(xué)為大。其次，從法律方面來看。但是我們知道，教育作為一種長期性的投資，它需要大量的金錢和時(shí)間來維持，靠做兼職來緩解經(jīng)濟(jì)壓力只能是杯水車薪，甚至這是一種鼠目寸光的表現(xiàn)，也是一種靠損害長遠(yuǎn)利益而獲得眼前利益的表現(xiàn)。同學(xué)們大家晚上好。有理無門氣自吞，兼職害人真不輕啊。稅務(wù)部門對大學(xué)生兼職收入稅務(wù)問題，也只有模糊要求。人的精力是有限的，這樣的兼職除了浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，又有什么實(shí)際意義呢。否則作為兼職的實(shí)踐就會(huì)變成“無源之水，無本之木”。正是因此，我方更堅(jiān)定的堅(jiān)持我方的觀點(diǎn)：在校大學(xué)生做兼職弊大于利。純屬謬論！請問誰敢說自己學(xué)好了呢？張文洞校長在大學(xué)何為中，明確提到大學(xué)是取不盡的財(cái)富，而且，按照對方的邏輯，學(xué)海無涯難道是空話嘍？未免也太荒謬了?，F(xiàn)在由我來指出對方n點(diǎn)錯(cuò)誤首先對方辯友有違馬克思主義常識(shí)，那就是在事物的發(fā)展中的主次矛盾，對方忽視了事物的主要矛盾。第一篇：兼職弊大于利四辯總結(jié)陳詞修改版謝謝主席，尊敬的評(píng)委，對方辨友，各位同學(xué)，大家上午好。我方堅(jiān)持認(rèn)為的大學(xué)生打工，弊大于利，是從權(quán)衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度來看的，而正方辯友以偏蓋全, 以點(diǎn)概面，對實(shí)際情況考慮不足，這不正表現(xiàn)出他們在論據(jù)上的不足嗎，也不正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎？不可否認(rèn)，對方辯友發(fā)言滔滔不絕，但是，話語牽強(qiáng)，漏洞百出，對方辯友看似理直氣壯，卻是論據(jù)不足，強(qiáng)詞奪理。如對方辯友所說“兼職是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行的”。刷盤子洗碗拖地發(fā)傳單，這就是您所說的鍛煉嗎？還談到挫折教育，更是八竿子打
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