【正文】 （二）掌握致病性葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌、腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的主要生物學特性、致病物質、所致疾病、微生物學檢測及防治。[教學內容]（一）細菌的耐藥性；細菌耐藥性的分類：固有性耐藥，獲得性耐藥，染色體突變、質粒介導的耐藥性、轉座子介導的耐藥性；細菌耐藥性的基因控制。病毒感染的治療，抗病毒化學制劑，干擾素和干擾素誘生劑的應用。（三）真菌學診斷。（五）了解人工被動免疫制劑的種類與使用方法。病原學診斷與防治 [目的要求]（一）了解細菌學診斷的常用方法。紫外線，電離輻射和微波的殺菌原理及應用。（二）了解常用化學消毒劑的種類和使用方法。（二）微生態(tài)平衡與失調。（二）了解微生態(tài)失調的原因及防治。（三）細菌變異的機制：基因突變，基因的轉移與重組。（三）掌握細菌變異機制。體液免疫，細胞免疫，抗病毒免疫時間。抗胞內菌感染的免疫，吞噬細胞的作用，細胞免疫。[教學內容]（一）抗感染免疫機制：包括非特異性免疫和特異性免疫。（二）掌握吞噬作用中吞噬過程和殺傷機制。（三）病毒感染的類型；隱性感染和顯性感染；急性病毒性感染；持續(xù)性病毒感染：慢性感染、潛伏感染、慢發(fā)病毒感染和急性病毒感染的遲發(fā)并發(fā)癥。病毒性感染 [目的要求]（一）熟悉病毒的傳播方式，病毒感染的類型，病毒的致病機制。[教學內容]（一）病原微生物、毒力的概念。（三）掌握內源性感染和外源性感染的概念。（四）免疫性。（二）掌握真菌的形態(tài)結構、繁殖方式和培養(yǎng)特性。（三）病毒的增殖：吸附、穿入、脫殼、生物合成、組裝成熟和釋放。了解病毒干擾現象。（八）細菌的分類原則：細菌種、屬、型、株的概念；細菌的命名法。（四）細菌的理化性狀及化學組成。[教學內容]（一）細菌的基本形態(tài)與測量單位。（三）掌握細菌的基本結構。（二）醫(yī)學微生物學的范疇、研究對象。（四）了解醫(yī)學微生物的發(fā)展簡史。對下列真菌要求了解其生物學性狀，熟悉其致病性：角層癬菌、皮下組織感染真菌、曲霉、毛霉。[要 求]了解狂犬病病毒的形態(tài)結構熟悉狂犬病病毒的微生物學檢查原則掌握狂犬病病毒的感染途徑與預防原則 [內 容] 狂犬病病毒：形態(tài)結構，培養(yǎng)；致病性與免疫性；微生物學檢查法（內基小體，抗原檢 測）； 預防原則 [重 點]什么是內基小體？狂犬病毒的傳播途徑是什么？狂犬病的防治原則是什么？ 第二十七章 朊粒[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 朊粒 [教學時數] 0。[要 求]了解引起我國出血熱的常見病毒熟悉漢坦病毒的形態(tài)結構和培養(yǎng)特性掌握漢坦病毒的流行環(huán)節(jié)和致病特點 [內 容]出血熱病毒的種類漢坦病毒：形態(tài)結構，培養(yǎng)特性，抗原分型；流行環(huán)節(jié)，致病性與免疫性；微生物 學檢查法；防治原則新疆出血熱病毒致病性 [重 點]何謂出血熱病毒？引起我國出血熱的常見病毒有哪些？漢坦病毒的流行環(huán)節(jié)和致病特點如何？ 第二十四章 人類皰疹病毒[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 人類皰疹病毒 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]了解呼吸道病毒的種類：副粘病毒的生物學特性熟悉流感病毒的防治原則：麻疹病毒的致病性、免疫性；腮腺炎病毒、風疹病毒、腺病毒的主要生物學性狀和致病性掌握流感病毒的形態(tài)結構，分型和變異，致病性，病毒分離和鑒定 [內 容]流感病毒：形態(tài)結構，表面抗原（HA，NA）及其功能；分型、變異和意義；培養(yǎng)特 性；致病性與免疫性；微生物學檢查法；防治原則麻疹病毒：結構和H、F 蛋白；致病性；與SSPE關系；免疫性和特異性預防腮腺炎病毒：致病性；特異性疫苗預防其他病毒：腺病毒，風疹病毒，鼻病毒，冠狀病毒 [重 點]什么是抗原漂移、抗原轉變？人類對流感病毒和麻疹病毒的免疫力有何區(qū)別？為什么？ ３、甲型流感病毒為何容易引起大流行？ ４、流感病毒的形態(tài)結構如何？５、常見的呼吸道病毒有哪些？流感病毒分型和亞型的依據是什么？ ６、什么是先天風疹綜合征？什么是SSPE？ [難 點] 流感病毒的分型與變異 第二十一章 腸道病毒[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 腸道病毒 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]了解螺旋體的生物學地位；種類熟悉螺旋體的生物學特性、致病性掌握鉤端螺旋體的致病性、檢查方法及防治原則了解伯氏疏螺旋體的致病性 [內 容]概述：分布、種類蒼白密螺旋體蒼白亞種：形態(tài)、培養(yǎng)特性、抵抗力；所致疾??；傳播方式；免疫性； 檢查方法；疫苗預防伯氏疏螺旋體鉤端螺旋體：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構造與分類；致病物質與所致疾 ?。幻庖咝?；檢查方法；疫苗預防 [重 點]常見的致病性螺旋體有哪些？致病性如何？鉤端螺旋體怎樣傳染給人引起鉤體病的？感染后有哪些臨床表現？人類性病有哪幾種？梅毒螺旋體的致病性如何？ 第十七章 支原體和脲原體屬[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 支原體和脲原體屬 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。5學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]掌握破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌等生物學特性、致病性和防治原則熟悉無芽胞厭氧菌感染的特點了解厭氧菌的種類 [內 容] 第一節(jié) 厭氧芽胞梭菌破傷風梭菌生物學特性：形態(tài)（突出典型特征）、染色及抵抗力（結合實踐意義）致病性：致病物質、所致疾?。ㄖ虏l件及臨床特點）防治：特異性預防（類毒素、抗毒素緊急預防）和治療（傷口處理、特異性抗毒素、抗 生素）產氣莢膜梭菌：生物學特性：形態(tài)、染色（有莢膜的G+大桿菌）、培養(yǎng)和生化反應（洶涌發(fā)酵）致病性：致病物質（種類多、既是外毒素又具有侵襲性酶功能）所致疾?。簹怏w壞疽（產氣莢膜梭菌與氣性壞疽的關系及臨床特點）食物中毒 微生物學檢查：涂片鏡檢、分離培養(yǎng)及動物實驗 防治肉毒梭菌生物學特性：形態(tài)、染色（芽胞與破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌比較）致病性：致病物質（肉毒毒素特點、產生特點）所致疾病：食物中毒、嬰兒肉毒病 第二節(jié) 無芽孢厭氧菌 生物學性狀 致病性微生物學檢查和防治原則 [重 點]什么是洶涌發(fā)酵？無芽胞厭氧菌的致病條件是什么？感染特征有哪些？破傷風梭菌的致辭病條件、致病機制如何？肉毒毒素的致病機制如何？產氣莢膜梭菌的致病性如何？ 第十三章 呼吸道感染的細菌 第一節(jié) 分枝桿菌屬[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 分枝桿菌屬 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]熟悉引起人類化膿性感染的主要病原性球菌的種類、形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、致病物質、所致疾病及微生物學檢查方法掌握致病性葡萄球菌的鑒別要求和防治原則：鏈球菌的分型，甲型鏈球菌與肺炎鏈球 菌的鑒別要點；腦膜炎球菌的標本采集及注意點 [內 容] 第一節(jié) 葡萄球菌屬球菌概述葡萄球菌生物學特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抗原構造、抵抗力及分類 致病性：致病物質；所致疾病 免疫性微生物學檢查法：標本采集和初步診斷、分離培養(yǎng)、致病株的確認、腸毒素檢查 防治原則：醫(yī)學性感染、耐藥問題、自身菌苗 第二節(jié) 化膿鏈球菌鏈球菌屬生物學特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、分類致病性：致病物質包括特殊結構、毒素及侵襲酶類；所致疾病以A 群最多，分化膿性、中毒性和變態(tài)反應性三類 免疫性微生物學檢查：標本采集與初步診斷，分離培養(yǎng)，抗“O”試驗 防治原則肺炎鏈球菌生物學性狀：形態(tài)染色與培養(yǎng)；抗原構造與分型 致病性：主要靠莢膜致病，引起大葉性肺炎 免疫性微生物學檢查：注意與甲型鏈球菌相鑒別 防治原則：多價菌苗 第三節(jié) 奈瑟菌屬 概述膜膜炎奈菌與淋病奈菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)、抵抗力、致病性與免疫性、微生物學檢查、防治原則第四節(jié) 假單胞菌屬銅綠假單胞菌形態(tài)，培養(yǎng)；所致疾病；診斷與防治 [重 點]金黃色葡萄球菌有哪些重要與表皮葡萄球菌如何鑒別？葡萄球菌的主要致病因素及所致疾病類型有哪些？鏈球菌的主要致商因素及所致疾病類型有哪些？腦膜炎球菌在致病上有何特點？淋球菌的感染方式及所致疾病如何？常見化膿菌的微生物檢查的采樣、檢測方法與鑒別依據是什么？ 第十一章 腸道感染的細菌 第一節(jié) 腸道桿菌[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 腸道桿菌 [教學時數] 2學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求] １、掌握條件感染 ２、熟悉正常菌群 ３、了解醫(yī)院內感染 [內 容] １、正常菌群 ２、條件感染 ３、醫(yī)院內感染（自學內容）[重 點]什么是條件致病菌？正常菌群引起感染的因素有哪些？什么是機會性感染？正常菌群的生理意義是什么？ 第七章 消毒與滅菌[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 消毒與滅菌 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。5學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求] １、熟悉真菌的形態(tài)與結構２、了解真菌的繁殖與培養(yǎng)、真菌的抵抗力 [內 容] １、真菌的形態(tài)與結構 ２、真菌的繁殖與培養(yǎng) ３、真菌的抵抗力 [重 點]多細胞真菌是由哪些結構構成？真菌有哪些類型的菌絲和孢子？ 第三章 感染第一節(jié) 細菌性感染[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 細菌性感染 [教學時數] 2學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求] １、掌握病毒的結構及化學組成、病毒的增殖。[要 求] １、了解細菌的大小與形態(tài)、細菌的營養(yǎng)、細菌的分類與命名２、掌握細菌的基本結構、特殊結構及其生物學意義、細菌的代謝及生長繁殖 ３、熟悉細菌形態(tài)與結構的檢查原則、細菌的人工培養(yǎng) [內 容]細菌的大小形態(tài)細菌的結構細菌的新陳代謝細菌的生長繁殖與培養(yǎng)細菌的分類與命名（自學內容）[重 點]細菌的基本結構與特殊結構有哪些？特殊結構的功能是什么？革蘭陽性菌和革蘭陰性菌細胞壁的結構和化學組成有哪些？與細菌致病性有關的細菌結構有哪些？革蘭染色的主要步驟、結果及實際意義是什么？細菌生長繁殖的條件是什么？細菌生長繁殖的方式與速度如何？細菌的合成性代謝產物有哪些？有何意義？細胞壁有何功能？ [難 點] 細胞壁的結構 第二節(jié) 病毒[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 病毒 [教學時數] 2學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[內 容] １、病毒的大小與形態(tài) ２、病毒的結構與化學組成 ３、病毒的增殖４、理化因素對病毒的影響 ５、病毒的分類（自學內容）[重 點]病毒體的結構是什么？病毒核酸、衣殼、包膜各有何功能？病毒增殖周期分哪幾個階段？ 第三節(jié) 真菌[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 真菌 [教學時數] 1學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]掌握病毒侵入途徑、感染類型及致病機制 ２、熟悉病毒在體內播散方式 [內 容] １、病毒感染的致病機制 ２、病毒的傳播方式 ３、病毒感染的類型 [重 點]什么是包涵體、殺細胞效應、持續(xù)性感染、慢發(fā)病毒感染？病毒侵入機體在宿主體內播散的方式有哪些？病毒與哪些人類腫瘤的發(fā)生有密切關系？舉例說明什么是潛伏性病毒感染？病毒感染的過程中，宿主細胞可能出現哪些變化？ [難 點] 病毒的致病機制 第三節(jié) 真菌性感染[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 真菌性感染 [教學時數] 0。[要 求] １、掌握細菌的變異機制２、熟悉細菌遺傳物質、細菌的變異現象３、了解細菌遺傳學在醫(yī)學上的應用、病毒的遺傳與變異 [內 容]遺傳與變異的原理細菌的遺傳與變異病毒的遺傳與變異微生物遺傳與變異在醫(yī)學上的應用 [重 點]什么是L型細菌、噬菌體？常見細菌的變異現象有哪些？細菌基因轉移和重組的方式有哪些？ [難 點] 細菌變異的機制第六章 醫(yī)學微生態(tài)學與醫(yī)院內感染[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 醫(yī)學微生態(tài)學與醫(yī)院內感染 [教學時數] 2學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求] １、熟悉細菌的耐藥性 ２、了解控制耐藥性的策略 [內 容] １、細菌的耐藥性（自學內容）２、控制耐藥的策略（自學內容）[重 點]細菌耐藥性產生的機制是什么？控制細菌產生耐藥性的策略是什么？ [難 點] 細菌耐藥性產生的機制 第十章 化膿性細菌[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 化膿性細菌 [教學時數] 3學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]熟悉霍亂弧菌的兩種生物型的主要生物學特性與所致疾病熟悉副溶血弧菌的主要生物學特性、所致疾病掌握霍亂腸毒素的作用機制 [內 容]弧菌屬概述霍亂弧菌：形態(tài)結構、培養(yǎng)、抗原構造與分型；O13抵抗力、致病物質與所致疾?。幻庖咝裕晃⑸飳W檢查；防治副溶血弧菌：形態(tài)、培養(yǎng)（嗜鹽性）；神奈川試驗；所致疾病；防治 [重 點]霍亂弧菌的形態(tài)、結構、培養(yǎng)特性如何？霍亂弧菌的致病因素有哪些？致病機制如何？ 第十二章 厭氧性細菌[教 材] 醫(yī)學微生物學（衛(wèi)生部規(guī)劃教材第6版、周正任主編）[教學內容] 厭氧性細菌 [教學時數] 2學時[授課對象] 臨床醫(yī)學專業(yè)。[要 求]了解棒狀桿菌屬的通性和種類熟悉白喉桿菌的培養(yǎng)掌握白喉棒狀桿菌的形態(tài)染色；白喉桿菌外毒素、類毒素和抗毒素在致病和防 治中的作用 [內 容] 白喉桿菌生物學特性、致病性、免疫性、微生物學檢查、防治原則、預防和治療 [重