北京市學校衛(wèi)生專業(yè)技術人員工作職責-全文預覽
【正文】 彭真：協(xié)助楊小安做好各項工作，并做好資料的收集和整理。負責安排、考核學生健康教育，組織開展有關活動培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣。武威第四中學2014年10月25日第三篇：學校衛(wèi)生管理員工作職責學校衛(wèi)生管理員工作職責一、衛(wèi)生工作領導小組成員組長：鄭本生副組長：曾統(tǒng)秋馬紅梅組員：楊小安鄧濤陳光治謝曉蓉彭真彭才麗阮光明劉怡慶二、領導小組工作職責全面安排學校衛(wèi)生工作，處置校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1參與學校的心理健康教育工作。在上好健康教育課的同時，參與學校衛(wèi)生宣傳教育工作，指導教職員工教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。負責組織實施學生預防接種工作。負責將學生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時通知家長，做好反饋、追蹤工作，并為學校領導決策提供依據(jù)。參與校園環(huán)境建設、大氣污染及噪音等情況的監(jiān)督檢查。負責監(jiān)督指導學校教育教學過程的執(zhí)行情況。為保證師生具有良好身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會適應能力服務，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才服務。從保護學生身心健康的預防觀念出發(fā)，積極開展各種科研工作，努力提高學校衛(wèi)生保健工作水平。有條件的學校特別是寄宿制的學校，應配備有觀察室、觀察床、藥品器械，開展必要的醫(yī)療活動，保證搶救措施，以防不測事情的發(fā)生。開展學校健康教育和衛(wèi)生宣傳。為學生參加體育課運動量、勞動課負荷的甄別診斷提供科學參考依據(jù)。負責組織學生進行定期體檢和專項檢查，建立學生健康檔案，進行統(tǒng)計分析，掌握學生生長發(fā)育和健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，1確保學生正常發(fā)育和身心健康。對學校教室面積、裝修、采光、通風及微小氣候提出科學的建議，對教學環(huán)境如課桌椅、黑板的設置、教具、學生飲用水及洗手設備的衛(wèi)生安全定期進行檢查、監(jiān)測和指導。學校衛(wèi)生專業(yè)技術人員應當在學校校長領導下組織制定全校的健康教育相關制度和規(guī)定。第一篇：北京市學校衛(wèi)生專業(yè)技術人員工作職責北京市學校衛(wèi)生專業(yè)技術人員工作職責學校衛(wèi)生工作是貫徹黨的教育方針和完善素質(zhì)教育的基礎性工作，是學校教育工作不可缺少的重要組成部分，目的是充分加強和利用對兒童青少年學生發(fā)育和健康有利的因素，限制、干預和消除不利因素，提高學校衛(wèi)生保健工作水平。學校衛(wèi)生工作應當由學校校長負責，學校各有關部門參與執(zhí)行，衛(wèi)生專業(yè)技術人員（校醫(yī)或衛(wèi)生教師）是校長在學校衛(wèi)生保健工作中的參謀和助手。協(xié)助學?？倓詹块T做好教學衛(wèi)生管理。配合本區(qū)縣中小學衛(wèi)生保健所（站）做好學生常見病的監(jiān)測和防治工作。做好學生參加體育鍛煉（包括兩操一課）和勞動的衛(wèi)生指導。發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報區(qū)疾控中心和區(qū)教委，協(xié)助學校領導及時采取各種隔離、預防措施。要在取得衛(wèi)生行政部門審批注冊的基礎上，積極開展醫(yī)療工作。1
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