中班組幼兒社會實踐活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經(jīng)驗。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。幼兒以46名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮?。l“怎么去，帶什么？”l分工：“誰記錄，誰交流？”幼兒制定計劃書教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果。幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。2．以上設(shè)想還有不周到的地方，各教師臨時加以補(bǔ)充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。3．各小組請事先安排相關(guān)事宜，步行或騎車到達(dá)目的地，按規(guī)定在指定地點活動。B、注意野外安全，我們須在規(guī)定的范圍內(nèi)不得私自用火，要及時檢查，保證每位幼兒的安全。，所以沿途，要求孩子不擁擠、不打鬧、單隊走。，發(fā)揮幼兒之間互幫互助的精神。，讓孩子從小樹立環(huán)保意識。，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。二、活動時間：3月25日三、活動地點：景秀公園四、活動對象：中班組幼兒、教師、保育教師五、活動內(nèi)容：走進(jìn)大自然 感受春天的氣息六、活動要求：，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。這樣一
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