【摘要】2020~2020學年度第二學期期中考試九年級化學試卷2020-4-15(考試時間:90分鐘滿分:100分)朋友,近一年的化學學習你有沒發(fā)現生產、生活即化學,世界到處都充滿著神奇的化學!就用試卷這份盡情回報吧!友情提醒:①所有試題的答案均填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無
2025-11-06 20:21
【摘要】《辨別物質的我元素組成》同步練習,通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是()B.H+1D.2H思路解析:在化學符號前加上了數字,則失去了“宏觀意義”。C項中,H+1表示氫元素的化合價為+1。答案:D:本品每克含碘15mg
2025-11-06 18:23
【摘要】《物質性質的探究》同步練習我夯基我達標,其性質屬于化學性質的是()思路解析:本題考查對化學性質的判斷?;瘜W性質是通過化學變化表現出來的性質。顏色、溶解性、易碎等性質不需要化學變化來表現,是物理性質,故選C。答案:C,只利用其物理性質
2025-11-27 00:29
【摘要】2021~2021年蘇州市第一章開啟化學之門第3節(jié)怎樣學習和研究化學一、選擇題1.下列儀器不能加熱的是()A.燃燒匙B.試管C.蒸發(fā)皿D.量筒2.取用堿式碳酸銅粉末裝入試管時用()A.鑷子B.藥匙或紙槽C
2025-11-22 05:19
【摘要】《表示物質組成的化學式》同步練習我夯基我達標年我國部分地區(qū)突發(fā)的非典型肺炎威脅著人們的身體健康。過氧乙酸可以起到消毒作用,其分子結構如圖4-10所示。有關過氧乙酸的下列敘述不正確的是()[來圖4-10C2H4O376、H、O三種元素的質量比是2∶4∶3%
2025-11-26 03:59
【摘要】金屬的防護和回收【基礎鞏固】一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題意)1.“西氣東輸”的鑄鐵輸氣管道西起新疆東至上海,延途經過各種土壤。其中被腐蝕速度最慢的是()A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中B.在干燥、致密、不透氣的土壤中C.在呈酸性的潮濕土壤中D.在含沙粒較多、潮濕的土壤中2.下列做法不能起防銹作用
2025-11-22 05:16
【摘要】第四節(jié)物質在水中的溶解(二)課題物質在水中的溶解(二)課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質質量分數的含義。2、能夠進行溶質質量分數的簡單計算。3、初步學會配制溶質質量分數的溶液的方法。
2025-11-29 20:08
【摘要】第三節(jié)化學與環(huán)境基礎知識一、選擇題(每題只有1個正確答案)1、被污染了的空氣會:①損害人類健康;②影響作物生長;③造成自然資源破壞;④損壞建筑物。其中符合事實的是()A、①②B、②③C、①③④D、①②③④2、含有硫的煤,在火爐中如果不完全燃燒,則排放出能污染空氣的有毒氣體是()A、SO2和
2025-11-22 05:20
【摘要】2021~2021學年蘇州市初三化學課時練習第1章開啟化學之門測試卷(滿分:100分時間:100分鐘)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.(2021.威海市)下列不屬于...化學科學研究范疇的是()A.將廢舊塑料變成汽車燃料B.研制新型航空材料C.研制新
2025-11-22 20:13
【摘要】第二節(jié)化學與材料基礎知識:一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、人類使用金屬的歷史,由早到晚的順序正確的是()A、鐵→銅→鋁B、銅→鋁→鐵C、銅→鐵→鋁D、鐵→鋁→銅2、下列生活用品由有機合成材料制成的是()A、尼龍襪子B、砂鍋C、鐵鍋D、瓷碗3、下列可制食
2025-11-30 06:38
【摘要】第三節(jié)化學與環(huán)境1.空氣污染嚴重損害了、、。2.水污染源主要來自大量排放的、、。3.一般垃圾的處理方法有、和等,對含可燃
2025-11-06 20:22
【摘要】單元檢測試卷一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.學好化學,能使我們更清楚地認識世界。下列有關說法中不正確的是()A.化學實驗是進行化學研究的重要手段之一。B.地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的C.居里夫婦通過長期的化學實驗制造出了具有放射性元素——鐳和釙D.干電池工作時是把化學能轉化成電能
2025-11-07 15:31
【摘要】第三節(jié)物質的溶解性(第一課時)一.可溶物在一定量的水中能否無限溶解?現象加入一匙固體再加入一匙固體再加入一匙固體氯化鈉硝酸鉀結論取兩只試管各加10毫升水:固體消失有晶體存在有更多晶體存在固體消失固體消失有晶體存在;;再加水,能使固
2025-11-21 06:51
【摘要】老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,現在最甜的了,再加也不會再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設計實驗證明嗎?嘿,別吵了,我給個建議吧:學學化學!實驗現象結論取1支試管,加入3g硝酸鉀,再加入5mL水,充分振蕩,硝酸鉀是否能完全溶解?硝酸
2025-11-29 13:48
【摘要】第一單元走進化學世界5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(見課本第三頁——“觀察與思考”),為保存該化肥,通常應采取的措施是()思路解析:碳酸氫銨(NH4HCO3)???水(H2O)+二氧化碳(CO2)+氨氣(NH3),故要保存碳酸氫銨,必須在低溫、密封條件下。答案:B
2025-11-06 11:28