幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的分解組成》及教學(xué)反思（5篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 給予幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間。(聽音樂，幼兒做開汽車動(dòng)作)晚會(huì)現(xiàn)場到了，看看圣誕老人今天都準(zhǔn)備了什么禮物?(各種糖果)圣誕老人還準(zhǔn)備了這么多糖果盒子，請我們小朋友幫助他來包裝糖果?？矗@是一張記錄紙，紙上畫的是6輛小汽車，和我們的小汽車排一樣的隊(duì)，(你的第一輛車上坐的是一只小白兔和5只小花貓，你就在第一輛車?yán)飳懮蠑?shù)字1和5)。第二輛車上amp。記?。好枯v小汽車上的小動(dòng)物的數(shù)量合起來一定要?jiǎng)偤檬?。三、活動(dòng)過程：(一)、導(dǎo)入活動(dòng)再過幾天就要過圣誕節(jié)了，森林里準(zhǔn)備搞一場大型的圣誕舞會(huì)，許多小動(dòng)物都要去參加。培養(yǎng) 幼兒積極動(dòng)腦，大膽嘗試的優(yōu)良品質(zhì)。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。四、討論：3有幾種分法？2有幾種分法？將2~6的分解式逐一擺在黑板上，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，每個(gè)數(shù)字都有比這個(gè)數(shù)少1的幾種分法。二、請幼兒取瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個(gè)，各分成兩堆，要求每種的分法都不一樣。5．能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的分解組成》及教學(xué)反思大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的分解組成》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道每一個(gè)數(shù)都有比這個(gè)數(shù)少1的幾種分合方法，學(xué)習(xí)6的分解組成，加深對整體和部分關(guān)系的理解，對分和活動(dòng)感興趣，書寫數(shù)字6，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的分解組成》含反思教案吧。3．．體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒?dòng)過程：一、出示6條金魚和2個(gè)金魚缸的圖片，提出問題：老爺爺買回6條金魚，他要把這6條魚養(yǎng)在兩個(gè)金魚缸里，要求每個(gè)魚缸里都有金魚，可以怎樣做，你能幫助老爺爺嗎？請幼兒說出分法，教師貼出實(shí)物分解圖及數(shù)字分解圖（不一定按順序）。引導(dǎo)幼兒觀察并讀出6的幾種分法，知道有5種分法。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)
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