【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a0時,y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導入
2025-06-17 13:01
【摘要】(一)說一說:通過二次函數(shù)的學習,你應該學什么?你學會了什么?1理解二次函數(shù)的概念;用多種方式進行表示函數(shù)關系;會確定二次函數(shù)的表達式;2會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象;3會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標;4掌握一元二次方程與二次函數(shù)的關系,會利
2024-11-28 01:13
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學情境導入某超市有一種商品,進價為2元,據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是13元時,平均每天銷售量是50件,而銷售價每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設降價后售價為x元,每天利潤為y元,則y與x之間的函數(shù)關系是怎樣的?本節(jié)目標T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型
2025-06-12 01:19
【摘要】第1頁共3頁九年級數(shù)學二次函數(shù)鞏固提高(二次函數(shù))基礎練習試卷簡介:全卷共8個選擇題,1個填空題,8個計算題,分值100分,測試時間90分鐘。本套試卷在立足二次函數(shù)的基礎上,又對二次函數(shù)的知識進行鞏固與提高,主要考察了學生對二次函數(shù)的運用情況。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自
2025-08-12 19:46
【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-11-28 01:22
【摘要】學習目標1、探索并歸納二次函數(shù)的定義;2、能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系。二次函數(shù)變量之間的關系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)y=k/x(k≠0)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結600個橙子?,F(xiàn)準備多種一些橙子樹以
2024-11-30 00:23
【摘要】654321-1-2-3-4-8-6-4-2246B221xy???2221??xy??2221??xy1.二次函數(shù)的圖像都是拋物線.2.拋物線y=ax2的圖像性質(zhì):(2)當a0時,拋物線的開口向上,頂點是拋物線的最低點;
2024-11-27 23:29
【摘要】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上,磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤,磁盤上有一些同心圓軌道,叫做磁道,如圖,現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤.(3)如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同.最內(nèi)磁道的半徑r是多少時,磁盤的存儲量最大?(1)磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm,其上每1個存儲單元,這條磁道有多少個存儲單元?(2)磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于
2024-11-30 04:05
【摘要】二次函數(shù)的應用第1章二次函數(shù)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結反思二次函數(shù)的應用知識目標1.通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法,在探究“動腦筋”的基礎上,理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法.2.根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關系,并能解決有關面
2025-06-18 03:36
【摘要】二次函數(shù)(2)復習1、下列函數(shù):13)1(??xy13)2(2??xy2323)3(xxy??122)4(2???xxy、、、。其中二次函數(shù)的有()個A.1B.2C.3D.4復習
2024-12-01 00:58
【摘要】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標知識目標目標突破目標突破第1章 二次函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標二次函數(shù)目標突破目標突破目標一 能識別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標二 會根據(jù)實際問題列二次函數(shù)表達式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-17 12:12
【摘要】二次函數(shù)第1章二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結反思知識目標二次函數(shù)1.結合具體情境分析二次函數(shù)表達式的特點,理解二次函數(shù)的有關概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.通過對實際問題進行分析,能準確地用二次函數(shù)表達式表示實際問題中的函數(shù)關系.
2025-06-17 22:45
2025-06-16 18:10
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社學校準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形植物園如圖所示,現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料,怎樣砌法,才能使矩形植物園的面積最大?(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm,則與已
2024-12-08 13:22
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下學校準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形植物園如圖所示,現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料,怎樣砌法,才能使矩形植物園的面積最大?(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm,則與已有墻面相對的一面墻
2024-11-30 05:13