【正文】 一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動：集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列練習(xí)，重點練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操及跳繩。學(xué)生活動：積極參與比賽，認(rèn)真對待。勇于表現(xiàn)自己，能力強的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣拍球比賽。分組游戲時，先比一比誰拍球的動作正確，再比誰拍的球多。及時評價學(xué)生的表現(xiàn)，時常提醒學(xué)生思想集中。相互觀摩、交流學(xué)習(xí)，評價出心目中最好的一位。及時評價，鼓勵表揚。組織：分散四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第十四課游戲?qū)W習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：用自己的方式來練習(xí)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。學(xué)生活動：一起動手拆除動物的房子。組織學(xué)生拆除動物房屋，讓小動物回歸大自然。(搭階梯狀)與小動物一起玩樂。組織學(xué)生觀摩交流。組織：四大組分散站立三、搭建動物樂園教師活動：組織學(xué)生搭建動物樂園。組織學(xué)生進(jìn)行觀摩交流，評選最正確貼圖。進(jìn)行模仿動物動作的活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍學(xué)習(xí)步驟：一、進(jìn)入動物天堂教師活動：組織學(xué)生看老師的表演。學(xué)生活動：積極參與放松練習(xí)，能隨著音樂及教師的提示進(jìn)行放松。組織：四路縱隊ooooooooooooxxxxxxxxxxxx四、穩(wěn)定情緒、身心放松教師活動：組織學(xué)生一起跳放松操——“幸福拍手歌”。點評各組比賽情況，學(xué)生活動：積極參與比賽活動，掌握比賽方法及規(guī)則。大膽展示自己，相互觀察學(xué)習(xí)交流。積極參與展示活動，相互觀察，積極交流評價。再組織學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行游戲活動。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲——“滅鼠行動”。組織：四列橫隊跑成方形ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、培養(yǎng)興趣、掌握技能教師活動：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一對一“老鼠與獵手”游戲，講解、示范游戲方法及要求。組織學(xué)生與各種小動物玩游戲——“比一比誰反應(yīng)快”。師生再見。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。練習(xí)時能認(rèn)真對待，按要求進(jìn)行。及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)跨越。對照自己的情況，改正自己的錯誤動作。及時評價學(xué)生的比賽情況，并提出要求。根據(jù)學(xué)生嘗試性練習(xí)的情況，進(jìn)行點評，提出要求。注意觀察，及時交流。雙人活動：“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對背”。發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)生活動：相互交流評價。隊員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長配合。組織：散點四組ooooooooooxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學(xué)生聽指揮“進(jìn)圈”放松練習(xí)，講解并示范動作方法及要求。積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。組織學(xué)生分組進(jìn)行“開火車”游戲的比賽，看哪一組跑得直，學(xué)生互相觀摩，互相評比。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能教師活動：組織學(xué)生原地擺臂，前腳掌走，邊做邊提示動作要領(lǐng)。及時點評學(xué)生的表現(xiàn)。師生再見。積極投入。及時點評學(xué)生的比賽情況。認(rèn)真聽教師講解動作，及時糾正自己的錯誤動作。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生練習(xí)原地擺臂蹬地起踵，注意動作協(xié)調(diào)，集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第九課立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動作連貫，他、協(xié)調(diào)；對練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。組織：四路縱隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。繼續(xù)比賽。積極參與交流展示活動。學(xué)生活動：按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動作，說出不同滾動動作的身體姿勢。組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動，再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動，后練習(xí)坐勢團(tuán)身抱腿前后滾動，再練習(xí)蹲勢團(tuán)身抱腿前后滾動。發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，相互合作，積極開展活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：前后、左右滾動學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)——反口令。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。及時評價，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。用自己的方法投擲。然后把飛機揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)生對準(zhǔn)目標(biāo)投擲。組織：四列橫隊(體操隊形)四路縱隊oooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、快樂學(xué)習(xí)教師活動：通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。學(xué)生活動：樂于反復(fù)練習(xí)，動作基本規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物（紙飛機）學(xué)習(xí)步驟：一、基本常規(guī)教師活動：加強學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。宣布下課。學(xué)生活動：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽，遵守游戲規(guī)則，隊員之間相互指導(dǎo)幫助。對照老師的要求，及時糾正自己的不規(guī)范動作。觀察教師的示范，原地模仿練習(xí)，體會站立式起跑快速啟動的完整動作。集體聽信號進(jìn)行快速啟動練習(xí)。組織：四列橫隊一路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動：組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號的小游戲，練習(xí)自然快跑。學(xué)生活動：以飽滿的精神迎接上課，做到“快、靜、齊”。教學(xué)內(nèi)容：看誰先起跑學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布本堂課主要內(nèi)容。宣布下課。在學(xué)生放松時，教師巡視指導(dǎo)。樂于反復(fù)比賽，遵守比賽規(guī)則。通過練習(xí)，體會變向跑時如何保持身體平衡，掌握變向繞物跑的動作。組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。積極參加展示活動，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)隊列隊形，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生相互評價。組織：小組之間面對面ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、積極放松，總結(jié)評價教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。學(xué)生活動：明白游戲方法，按要求進(jìn)行。組織：ooooooo0000xxxxxxx0000ooooooo0000xxxxxxx0000三、活躍身心，快樂游戲教師活動：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。仔細(xì)看，認(rèn)真模仿，相互討論，積極合作。組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動：組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動，自主創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反口令”練習(xí)，講解示范，并及時點評。師生再見。及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價，并提出要求。大膽展示自己的創(chuàng)編成果，能相互學(xué)習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行滾圈接力比賽，講解游戲方法及比賽規(guī)則。相互交流評價。學(xué)生活動：在教師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí)，練習(xí)中不要求學(xué)會上跑快，著重強調(diào)傳接棒過程中兩人的動作配合。由組長帶領(lǐng)隊員練習(xí)，組長喊口令，相互配合，認(rèn)真完成練習(xí)。分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn)，教師巡視指導(dǎo)。師生再見。及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)。師生評價，教師鼓勵。給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生邊看邊模仿。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走游戲：老鷹和小雞學(xué)習(xí)步驟：一、運動參與教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)。師生互動評價。積極參與，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我控制能力。引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。樂于反復(fù)練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。組織學(xué)生進(jìn)行隊列展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價。能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。教師及時鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生的積極性，對于個別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。排體育課隊形，調(diào)整學(xué)生站位，并組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)——稍息、立正、向右看齊。學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列隊形練習(xí)游戲：快快集合學(xué)習(xí)步驟：一、復(fù)習(xí)隊列隊形教師活動：集合學(xué)生，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，明確課堂要求。及時糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，邀請學(xué)生上臺展示動作，并點評。積極投入小游戲活動，明確游戲方法，思想集中，反應(yīng)迅速。組織：ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、交流合作教師活動：組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊列（重點：原地踏步），教師巡視指導(dǎo)。認(rèn)真做好動作，大膽展示自己，能積極發(fā)言評價。對游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。學(xué)生活動：仔細(xì)聽明白要求，按要求完成游戲。組織：四列橫隊四路縱隊四、總結(jié)評價教師活動：對課堂進(jìn)行整體評價，課中出現(xiàn)的問題，及時糾正，課堂常規(guī)強烈要求。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第二課前腳掌走學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。注意看和聽，反應(yīng)速度快。提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。組織：oooooooxxxxxxxoooooooxxxxxxx三、交流評價，“我顯我個性”教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。組織：沿籃球場線走四、評價放松教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。學(xué)生相互評價。組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。講解游戲方法和規(guī)則的同時，請兩位學(xué)生試做，重點提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線，避免相互沖撞。再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。通過觀察談判的示范表演，學(xué)習(xí)好的做法，力爭在游戲比賽中戰(zhàn)勝對手。邀請比較有特色的小組進(jìn)行活動展示，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。學(xué)生活動：積極參與游戲創(chuàng)編活動，發(fā)揮自己的想象，能與同伴合作開展。組織：同上四、積極放松，總結(jié)評價教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。學(xué)生相互評價。組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列練習(xí)。明確各個數(shù)字代表的動作，反應(yīng)迅速。組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點評。積極模仿，認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。樂于反復(fù)游戲，相互配合，有序開展。學(xué)生活動：積極參與放松練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：繞物接力跑學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。在隊列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習(xí)。游戲中，提示學(xué)生起跑前，不能踩踏起跑線或超出起跑線，跑的過程中不能碰到小墊子，也不能從小墊子上方跨過去。學(xué)生活動：通過教師的講解示范，知道變向跑的方法和要求，跑動過程中必須繞過每個障礙，碰到障礙塑，原地扶起。根據(jù)老師提出的要求，及時糾正錯誤方式。組織學(xué)生成體操隊形。組織：體操隊形四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學(xué)生要不斷努力。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學(xué)側(cè)記教后反思第六課看誰先起跑教學(xué)目標(biāo)：能完成自然站立式起跑動作，聽到各種突發(fā)信號即快速起跑；練習(xí)過程中注意力要集中，動作果斷。根據(jù)學(xué)生的慢跑情況，及時總結(jié)，提出要求。對照老師的要求，及時改正。根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。學(xué)生活動：在游戲中，注意力要集中，鍛煉快速反應(yīng)能力。練習(xí)中相互觀摩，相互評比，相互指正，進(jìn)而加深對快速起跑動作要領(lǐng)的理解。點評學(xué)生游戲情況。組織：ooooxxxx四、總結(jié)評價