感動在我身邊-全文預(yù)覽
【正文】 ，媽媽說：“那天，班主任說你沒有胃口，要我做幾樣你愛吃的。翻書，一張紙條然落下：黃河因為彎曲而滋潤著更廣闊的土地，勘探隊因為路途彎曲而得以深入鉆研?！被仡^，對上了她的眸子，耐人尋味?！拔覀儊矸治鲥e題吧。教室里依舊一片喧嘩，這，似乎影響不了什么，反正心情已經(jīng)一團糟，不是嗎？“那個，班主任叫你去辦公室?！皼]什么，走吧。那感覺，似乎側(cè)目，美術(shù)老師微怒的面孔印入眼簾。手握著筆，不知，如何畫起，眼前干凈的沒有一絲塵埃的白紙，迷迷糊糊中，仿佛印上了數(shù)字。生活中有或是沒有感動，關(guān)鍵在于你選擇了什么進入你的心靈。望著那依舊貼著的廣告紙，望著那堅定離去的女清潔工，我想是的，但，幸運的是，我沒有永遠的遺失它。我是一個自信堅強的人，我總以為，我會堅強的不被感動；我也總相信，像我這種看悲劇都不會輕易掉一滴淚的人不會為人所動容。不知為什么，我很想把這張那女工寧愿以扣工資來保護的紙撕掉。一陣寒風(fēng)吹過，我不由得拉緊了圍巾，有些擔(dān)心的看著穿著單薄衣服的她。——題記那天的朝陽，和我一同見證了在身邊的感動。我們的人生因感動而精彩，我們的人生因奉獻而閃光。在焦煤高級技工學(xué)校這片凈土上，每天都上演著一個個感人的故事，這些故事感動著學(xué)生、感動著老師、感動著家長、感動著每一個人。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她聯(lián)系時事選擇學(xué)生感興趣的話題融入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，為了充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，她經(jīng)常備課至深夜；她教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著，她對待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找她們談心，把她們當(dāng)成自己的孩子，教育她們，開導(dǎo)她們，從而走進她們的心靈。習(xí)慣成自然，全班同學(xué)都養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。在學(xué)生眼里，張老師既是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。我們有著扎實肯干、身先士卒的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)；有著老驥伏櫪、默默奉獻的老教師；有著年富力強、充滿激情的中青年教師。走上教師這個小小的講臺已經(jīng)十年了，這個時間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動和幸福?；ㄩ_花落，時光踏著輕盈的足跡，永不留駐。他們秉承“傳道授業(yè)解惑”的宗旨，數(shù)十年如一日，一直堅守在教育教學(xué)第一線。她對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛溝通。她經(jīng)常對教育學(xué)生們說：“學(xué)習(xí)成績好壞有時受很多因素影響，因此成績的好壞并不代表人的好壞，但我們可以選擇做一個好人，一個有上進心的人”，為了把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚的人，她要求學(xué)生每人每周必須做一件好事，每月評比一次“文明之星”。趙文化老師——她對工作勤勤懇懇，精益求精。在焦煤技校的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。奉獻不止，感動常在。就像云，散在風(fēng)里。車站牌、電線桿、墻壁、地面、樹干上……平常不怎么注意，這城市的“皮膚病”也太嚴重了吧！她
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