【摘要】荷塘月色朱自清姜文紅朱自清簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱(chēng)“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教,極受歡迎。
2024-11-16 23:03
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
2024-12-11 09:15
【摘要】400÷50=620÷20=4800÷400=78÷9=60×30=18×5+3=345÷31312÷54315÷35564÷47商
2024-12-11 09:10
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)口算除法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握口算除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。,并口算出結(jié)果。5×3=(3個(gè)5是多少)157×8=56(8個(gè)7是多少)15÷5=356÷7=8(把15平均分成5份,每份是多
2024-12-11 13:00
【摘要】《葡萄的精靈》教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案教學(xué)目標(biāo):1、整體閱讀感知課文,把握小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)等細(xì)節(jié)分析人物形象。3、分析理解文章主題。教學(xué)重點(diǎn):1、分析人物形象2、理解文章主題教學(xué)難點(diǎn):文章主題的把握教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、葡萄是新疆的特產(chǎn),新疆人最?lèi)?ài)喝葡萄酒,“葡萄
2024-11-19 17:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的寫(xiě)作思路,體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)思維縝密。2、通過(guò)研讀文本,體會(huì)作者提出的人類(lèi)應(yīng)該以公正公平的態(tài)度,對(duì)待和我們同存于這個(gè)世界的生命群體的主張。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合本單元其他課文的閱讀經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固和提高閱讀科普文章的能力。教學(xué)難點(diǎn):研讀文本,了解文章縝密的論證結(jié)構(gòu)
2024-11-19 08:42
【摘要】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文第5—7自然段。2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,綠線中的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.理解課文內(nèi)容,能回答課后練習(xí)中的有關(guān)問(wèn)題。4.憑借課文中的語(yǔ)言材料,體會(huì)天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的道德品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1.理解品讀老天鵝帶頭破
2024-12-11 08:15
【摘要】12345678912345678912356859691234567891234567891235685969一望二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。詩(shī)意的數(shù)字讀數(shù)時(shí)代——南帆南帆
2024-11-17 13:02
【摘要】佛說(shuō):心中有佛,眼里就有佛窗澳泰格特靈寶市一中張麗麗1、人性的美與丑2、精巧的構(gòu)思3、精練、含蓄的語(yǔ)言讀準(zhǔn)字音俯瞰一泓爭(zhēng)相斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘(kàn)(hóng)
2024-11-16 21:23
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元安瀾橋安瀾橋巴金,原名李堯棠,字芾甘。四川成都人?,F(xiàn)代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛(ài)情三部曲《霧》、《雨》、《電》;散文集《隨想錄》。解放后曾先后擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席,上海市文聯(lián)主席及多家雜志主編。
2024-12-11 08:13
【摘要】教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、了解作者抓住特征寫(xiě)景的方法2、體會(huì)移步換景寫(xiě)法的特點(diǎn)作者——黃蒙田?原名黃茅,廣東臺(tái)山人,現(xiàn)居香港。當(dāng)代畫(huà)家、散文作家。?作品有《湖畔集》、《湖光山色之間》、《山水人物集》、《春暖花開(kāi)》。山麓隧道竹塢山嵐匾簞忙
2024-11-30 12:32
【摘要】咬定青山不放松,立根原在破巖中。干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁;任爾東西南北風(fēng)。(猜一物)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)帶有“竹”字的成語(yǔ),歇后語(yǔ)?古井鎮(zhèn)初中龍翔偉竹林深處人家1、給課文各段標(biāo)序。2、將自己不認(rèn)識(shí)的字作標(biāo)記。朗讀課文讀準(zhǔn)下列字的音:晾(liàng)山麓(lù)匾簞
2025-06-16 12:13
【摘要】高一字形練習(xí)班級(jí)_______姓名___________考號(hào)________請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字bàobiāndù(1)自()自棄針()時(shí)弊()假
2024-11-15 23:31
【摘要】《釵頭鳳》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:黃高才一、教學(xué)目標(biāo)1.感受詞的語(yǔ)言美、意境美、形象美和感情美。2.從兩首釵頭鳳的緊密聯(lián)系理解兩位作者間的摯愛(ài)真情。二、作品簡(jiǎn)介南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且愛(ài)情生活也很不幸。宋高宗紹興十四年,二十歲的陸游和表妹唐琬結(jié)為伴侶。兩人從小青梅竹馬,婚后相敬如
【摘要】《原毀》唐·韓愈一、作者簡(jiǎn)介。見(jiàn)《(張中丞傳)后敘》。。二、釋題:《原毀》是韓愈的“五原”(《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》)之一,“毀”就是誹謗、詆毀,“原”就是推究、探求,“原毀”就是探求誹謗滋生的根源。作者是有感而發(fā):安史之亂后,唐朝執(zhí)政者及世族大地主結(jié)黨營(yíng)私,而由于上層統(tǒng)治者求全責(zé)備,下層地主階層很難登上
2024-12-08 09:19