【摘要】第四章因式分解3公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個數(shù)的平方和,加上這兩個數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2
2025-06-18 13:35
【摘要】3公式法【基礎梳理】(1)語言描述:兩數(shù)的平方差,等于兩數(shù)的___與它們___的積.(2)字母表示:a2-b2=___________.和差(a+b)(a-b)(1)語言描述:兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)積的2倍,等于_______________________
2025-06-12 12:36
【摘要】3公式法..,進一步發(fā)展符號感和推理能力.一看系數(shù)二看字母三看指數(shù)關鍵:確定公因式最大公約數(shù)相同字母最低次冪:(1)3a3b2-12ab3(2)x(a+b)+y(a+b)(3)a(m-2)+b(2-m)(4)a(x-y)2-b(y-x)2【
2025-06-18 05:43
【摘要】第四章因式分解1因式分解【基礎梳理】把一個多項式化成_____________的形式,這種變形叫做因式分解,也稱為分解因式.幾個整式的積整式的乘法是將幾個整式的___化成多項式或單項式,因式分解是將一個多項式化成幾個_____的積.積整式【自我診斷】,是因式分
2025-06-14 08:03
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學習目標;(重點)進行因式分解.(難點)導入新課復習引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-15 12:05
2025-06-14 06:53
【摘要】2020年北師大版八年級下第四章相似圖形單元試題評價等級優(yōu)良達標待達標一.選擇題(本大題共32分)1.如果ad=bc,那么下列比例式中錯誤的是()2.如果,則下列各式中能成立的是()
2024-11-15 23:15
【摘要】金臺區(qū)叉車廠子校2021年八年級數(shù)學下冊第四單元《相似圖形》測試題命題人:黃文靜評價等級說明:本試卷滿分100分,在90分鐘內(nèi)完成.相信你一定會有出色的表現(xiàn)!一、選擇題:本大題共10小題;每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選
2024-12-03 03:59
【摘要】第四章《因式分解》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.(2020?濰坊)將下列多項式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是()A.a(chǎn)2﹣1B.a(chǎn)2+aC.a(chǎn)2+a﹣2D.(a+2)2﹣2(a+2)+12.(2020?海南)下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a(chǎn)2
2024-11-15 07:04
【摘要】第四章《因式分解》檢測題B一.選擇題(共12小題)1.下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a(chǎn)2+4a﹣21=a(a+4)﹣21B.a(chǎn)2+4a﹣21=(a﹣3)(a+7)C.(a﹣3)(a+7)=a2+4a﹣21D.a(chǎn)2+4a﹣21=(a+2)2﹣252.多項式
2024-11-15 11:08
【摘要】《分解因式》2一.填空題(每空2分,共32分)1.1218323xyxy?的公因式是___________2.分解因式:2183xx??__________3.若AxyByx????353,,則AABB222???_________4.若xxt2
2024-11-28 19:19
【摘要】一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關系.互為逆運算三、分析下列計算是整式乘法中的哪一種并求出結(jié)果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xxx)1128(22???cbbaab63
2024-12-08 14:35
【摘要】(2)學習目標項式分解因式.的公因式,(公因式為多項式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學交流.訓練反饋把下列多項式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2024-11-30 08:43
【摘要】北師大版八年級(下)提公因式法(1)診斷練習1、請指出下列各式中,從左到右的變形哪個是分解因式:;1)1)(1(2)1(2?????xxx;6)2)(3()2(2?????xxxx);2(363)3(2???mmnmnnm;)2(44)4(222bababa????整式乘法和分解因式有什么關系?復
2024-11-30 08:14
【摘要】碭山縣第五中學賈云貞?教學目標?1.經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中能確定多項式各項的公因式?2.會用提公因式法把多項式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗??教學重點?提取公因式法分解因式教學難點?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?
2024-11-09 13:20