【摘要】提公因式法（1）主備教師：學(xué)生：班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義，初步會(huì)用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀(guān)察出多項(xiàng)式的公因式，并根據(jù)分配律把公因式提出來(lái)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識(shí)別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過(guò)程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8，
2024-12-05 15:36
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）。一、思考：1、整式乘法有幾種形式？（1）單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式（2）單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式：a（m＋n）=am＋an（3）多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式：（a
2024-11-23 13:33
【摘要】想一想：能被100整除嗎？你是怎么想的？看與同學(xué)的想法是不是一樣？相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)
2024-11-18 18:05
【摘要】:人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，并作為判定其他命題真假的根據(jù).:用推理的方法得到的真命題.:除公理外，一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過(guò)推理，才能作出判斷，這個(gè)推理的過(guò)程叫做證明.?公理:?同位角相等,兩直線(xiàn)平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定定理1:?內(nèi)
2024-12-08 14:35
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力活動(dòng)一要求：，重復(fù)1—4步驟物體的浮與沉物體的浮沉條件活動(dòng)一：感受物體的浮沉浸沒(méi)在液體中的物體●F浮G物體浸沒(méi)在液體中F浮＞GF浮＜G下沉●G
2024-11-30 08:13
【摘要】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形？?什么叫相似多邊形的相似比？?判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法？回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚(yú)”那節(jié)課里，怎樣把魚(yú)變長(zhǎng)變胖嗎？怎樣把魚(yú)放大呢？?你能用這些方法
2024-11-18 21:10
【摘要】第二章分解因式(復(fù)習(xí)）分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過(guò)程，互逆關(guān)系方法提公因式法運(yùn)用公式法步驟提：提公因式套：運(yùn)用公式查：檢查因式分解的結(jié)果是否正確（徹底性
2024-12-08 14:22
【摘要】14.3因式分解x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.問(wèn)題1：?jiǎn)栴}2：60能被哪些正整數(shù)整除？你是怎樣思考的。60＝22×3×5類(lèi)似地，在式的變形中，有時(shí)需要將一個(gè)多項(xiàng)式寫(xiě)成幾個(gè)整式的乘積的形式。問(wèn)題3：
2024-11-21 05:38
【摘要】課題15．4．1因式分解---提公因式法備課時(shí)間主備人謝麗群教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關(guān)系2．了解公因式的概念，并會(huì)確定各項(xiàng)的公因式3．理解提取公因式的方法4．會(huì)用提取公因式法分解因式能力目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)提
2024-11-23 14:02
【摘要】《提公因式法》習(xí)題一、填空題－12x12y3與8x10y6的公因式是________．(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________．+8a分解因式得________．(m－n)4-(n-m)5可以寫(xiě)成________與________的乘積．，（a-b）n＝（b-a）n；當(dāng)n為_(kāi)_____時(shí)，（a-b）n＝-（b-a）n。（其中n為正整數(shù)）－ab（a-b）2
2025-03-25 02:39
【摘要】1第四章因式分解2．提公因式法（一）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個(gè)課時(shí)，這是第一課時(shí)，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的主要思想——類(lèi)比思想，運(yùn)用類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法，在新概念提出、新知識(shí)點(diǎn)的講授過(guò)程中，可以使學(xué)生易于理解和掌握．如學(xué)生在接受提
2024-11-23 13:13
【摘要】中小學(xué)教育資源站，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！§15．5因式分解.1提公因式法知識(shí)要點(diǎn)1．把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式．2．分解因式的結(jié)果只能是幾個(gè)整式的乘積形式，而且要分解到不能再分解為止，相同因式要寫(xiě)成冪
2024-11-28 07:26
【摘要】提取公因式法：ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法：①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1)=ax2(x+1)(x-1)解:原式=(x2+
2024-11-30 08:24
【摘要】第二章分解因式(復(fù)習(xí)）分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過(guò)程，互逆關(guān)系方法提公因式法公式法步驟提：提公因式公：運(yùn)用公式查：檢查因式分解的結(jié)果是否正確（徹底性）
【摘要】代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式3a2x+2y-mv·t下列四個(gè)式子可以叫做什么式？你能舉出生活中的例子？面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題，某縣決定分期分批固沙造林，第一期工程計(jì)劃：在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公傾，結(jié)果提前
2024-12-08 07:39
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