扶貧幫困-全文預(yù)覽
【正文】 幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了幫扶結(jié)對，建立了結(jié)對幫扶情況臺帳，對全連扶貧幫困工作進(jìn)行決策部署，指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督察考核。優(yōu)撫對象按照撫恤補(bǔ)助自然增長機(jī)制，完善了保障制度，普遍提高了優(yōu)撫群體的生活水平。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖。學(xué)校還組織全體師生在班級開展扶貧幫困工作，切實(shí)斑竹貧困學(xué)生。二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。第四篇：扶貧幫困工作總結(jié)學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)學(xué)校按照師市教委、總場扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。治貧須治病，扶貧當(dāng)扶人。措珍老人家便是一個典型的例子，家庭本來的境況不算好，再加上家里多了個病人，很快陷入貧困。在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，病、殘是導(dǎo)致困難戶貧困的主要原因，生病無錢醫(yī)治的困難戶在該村有一部分。走訪慰問方案經(jīng)過了公司班子會議集體討論研究決定，在發(fā)放資金時，做到了?？顚Ｓ茫M(jìn)行了登記造冊，使走訪慰問資金真正發(fā)放到了確實(shí)有困難的職工手中，給生活最困難的職工帶去了溫暖。三、結(jié)合實(shí)際，豐富內(nèi)涵。按照預(yù)定的送溫暖方案，節(jié)日前，公司工會及時把慰問款和物資送到困難職工手中,發(fā)放慰問物款共2097元。二、全力幫扶，發(fā)放到位。為使今年的走訪慰問活動抓得好、落得實(shí)，抓出特色，且末供電公司將“走訪慰問困難職工”活動列入重要的議事日程。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，善舉不分先后．貴在有份愛心。心中要裝著他人，做一個助人為樂的好孩子?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。使同學(xué)們懂得扶貧幫困的重大意義。班會一開始，擔(dān)任主持的兩名小同學(xué)進(jìn)行詩朗誦《愛的家園》。同學(xué)們的心靈受到了震撼，得到了很好的教育。（3）.真誠扶貧，奉獻(xiàn)愛心。播放歌曲《我們的生活多么幸?！?。在別人需要的時候，伸出援助之手，這是每個人的一種責(zé)任，一種行為習(xí)慣。班主任老師總結(jié)?，F(xiàn)活動情況總結(jié)如下：一、
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