20xx年政教處年終工作總結(jié)范文3與20xx年政教處年終總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 了良好的效果。本學(xué)期，政教處開辟多個(gè)禮儀教育陣地，如通過每天的出操晨會(huì)，通過主題班會(huì)課，通過學(xué)生的相互監(jiān)督，通過各種形式的表彰，這種多點(diǎn)交叉式的務(wù)實(shí)教育，使全校學(xué)生的文明禮儀上了一個(gè)新臺(tái)階。二、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育本學(xué)期，政教處緊緊圍繞著創(chuàng)建平安二職、和諧二職、形象二職的德育理念，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。本學(xué)期已經(jīng)對高二動(dòng)漫班陳耀健、高二電子班梁世電撤銷了處分。職高學(xué)生規(guī)范性差，違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)常有之。出臺(tái)《班級六項(xiàng)競賽考核辦法》。這一細(xì)則的出臺(tái)，克服了平均主義，落實(shí)了按勞分配，多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，保障了工作量大、工作細(xì)致、成效突出的班主任有更高的工資收入。以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和開展精細(xì)化管理為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生品德素養(yǎng)。XX年下半年,由于工作的需要,我調(diào)到教研室工作。我本著“提高每一位學(xué)生,滿意每一位家長”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,灌輸升學(xué)意識(shí),多次走訪學(xué)生家庭,與學(xué)生談心,在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng),與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。根據(jù)學(xué)校修訂的師德評價(jià)方案的要求，設(shè)計(jì)中小學(xué)師德狀況的家長問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴(yán)格組織評議活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果。四、認(rèn)真開展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設(shè)水平。結(jié)合家庭教育課題，對各班進(jìn)行特殊家庭工作調(diào)研，全校共上報(bào)了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進(jìn)行初步分析，指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。第三階段是對家長的培訓(xùn)。為增強(qiáng)家長對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解，學(xué)校在第11周有計(jì)劃有重點(diǎn)的組織家長進(jìn)行進(jìn)課堂聽課觀課活動(dòng)，本屆開放周共有200余名家長走進(jìn)課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進(jìn)行整理，對家長反饋表進(jìn)行了梳理匯總。根據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo)，細(xì)致斟酌每一項(xiàng)工作程序，確保整個(gè)活動(dòng)萬無一失。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。開學(xué)初，組織全校班級開展寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)，各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場展示的匯報(bào)材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動(dòng)政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標(biāo)本制作、科技小實(shí)驗(yàn)” 四大類別的科技實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)直接參與面達(dá)300人次以上，70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱號(hào)。三是積極開展法制教育宣傳周活動(dòng)。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的比賽成績。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當(dāng)月文明班級的評價(jià)，保證德育課程的有效落實(shí)。創(chuàng)建活動(dòng)的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。碰頭會(huì)與正式的教導(dǎo)會(huì)互為補(bǔ)充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會(huì)制”。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會(huì)5次，在例會(huì)中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價(jià)方案要求，在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，(最低約18分)，使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。積極改革班主任工作評價(jià)制度，提高班主任的待遇。認(rèn)真落實(shí)班主任
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1