護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度-全文預(yù)覽
【正文】 和技能，并參與授課和患者健康教育的組織和管理工作。②學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。：①小組護士工作以危重患者護理為主，并承擔(dān)護理小組長的工作。護士階段的繼續(xù)教育（1）目標(biāo)：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。③以小組護士工作為主，適當(dāng)安排治療工作，熟練掌握基礎(chǔ)護理的知識和技能。④學(xué)習(xí)專科護理理論和技能。（三）繼續(xù)教育安排試用期護士的繼續(xù)教育（1）目標(biāo)：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士的工作。護理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。④護理部按照每月培訓(xùn)安排和護士能級培訓(xùn)要求進行考核和抽考達到合格。能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。④參與病房實習(xí)生的帶教工作。③教學(xué)、管理、科研的綜合能力。（1）目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者進行綜合評估和提供整體護理。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。（2）具體安排①以責(zé)任護士工作為主，特別是危重患者的護理。④鼓勵參加更高一級的學(xué)歷教育。②參加病區(qū)、護理部、醫(yī)院等組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。[畢業(yè)2—3年的護士]（1）重點①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)和熟悉?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。⑤護士長每月考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能。（3）具體要求①到醫(yī)院報到時，接受醫(yī)院和護理部組織的崗前培訓(xùn)和護士行為規(guī)范訓(xùn)練。②以《臨床護理服務(wù)實踐指南》為藍本，加強相關(guān)知識訓(xùn)練。教學(xué)管理人員設(shè)置內(nèi) 科：外一科：外二科：外三科：急診科：婦產(chǎn)科：手術(shù)室：消毒供應(yīng)室：第二篇：護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.《臨床護理服務(wù)實踐指南》。③承擔(dān)科室、醫(yī)院等各種教學(xué)工作，并主持科室內(nèi)患者健康教育工作。主管護師階段的繼續(xù)教育（1）目標(biāo)：具有護理?？啤⒆o理教學(xué)、護理管理的專項特長，承擔(dān)護理教學(xué)工作。側(cè)重?？啤⒔虒W(xué)、管理等方面的內(nèi)容。積極參與并組織科室內(nèi)的搶救，成為科室的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。：①以小組護理工作為主，特別是危重患者的護理，適當(dāng)安排治療和辦公室工作。②參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)整體護理有關(guān)的理論和方法。⑤護士長每月考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能。（3）具體要求：①到醫(yī)院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓(xùn)練。②與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練?？苾?nèi)組織講座和查房等。第一篇：護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度一、在職護士繼續(xù)教育制度（一）繼續(xù)教育內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。（二）繼續(xù)教育的途徑科室有計劃地組織講課、查房和考核。（2）重點：①鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護理。④參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。畢業(yè)23年的護士：：①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)和熟練?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反
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