控煙教案五篇-全文預覽
【正文】 明了生物的生存需要不斷從外界獲取什么？ 答：說明生物的生活需要營養(yǎng)?？茖W觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來。由所有生物的特征是否完全相同引入課題。學生準備相關(guān)的圖片和資料。2．增強熱愛大自然，保護大自然的情感。五、簽名承諾：堅決不吸第一支煙六、小結(jié)秦漢新城正陽紅旗小學：六年級2018年5月29日第五篇：控煙滲透教案第一節(jié) 生物的特征教案二【教學目標】，比較它們的區(qū)別。煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質(zhì)——就是說，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發(fā)生癌的可能。這些物質(zhì)均有致癌作用。二、說說吸煙的危害 １、煙中的有害物質(zhì)（１）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。第四篇：六年級控煙教案六年級控煙教案教育題目:吸煙的危害 安排： 一課時 教育目標：通過學習使學生深刻了解吸煙對人體健康的危害。）（3）了解吸煙對肺部和呼吸道的感染，懂得未成年人不吸煙，以及向身邊的人宣傳控煙的健康知識。（1）認認自己身體的各部位名稱。（4）學期考評方法：數(shù)數(shù)誰的五角星最多得分。老師：既然有這么多同學喜歡的內(nèi)容，我們就要努力學好這門課。品德與生活這門課很有意思。增強保護意識。三、在了解了香煙的危害后，你準備怎樣向你的家人及鄰居親戚朋友宣傳？講抽煙的危害勸阻給抽煙的家人寫一封信。一個人戒煙后，可以降低患感冒、肺炎和支氣管炎的危險性，并隨著年齡增長而發(fā)生的肺功能下降的速度將接近于從不吸煙者的情況。（2）吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙者的10—15倍。關(guān)于肺癌的預防之道，遠離香煙與煙霧是最為明智之舉。煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質(zhì)——就是說，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發(fā)生癌的可能。這些物質(zhì)均有致癌作用。二、說說吸煙的危害 １、煙中的有害物質(zhì)（１）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。理解詞語：污染在校園里撿煙頭第二篇：控煙教案遠離生命健康的殺手——香煙一綜（1）班李儒全教學目標：通過學習使學生深刻了解吸煙對人體健康的危害。2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。第一篇：控煙教案中（一）班控煙活動內(nèi)容：吸煙有害身體 活動目標：1）知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。教學過程：一、知道每年的5月31日是世界無煙日。（４）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。吸煙對人體的
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