人教版九年級下《壓力和壓強》2-全文預(yù)覽
【正文】 提出的問題，并得出結(jié)論。 演示：課本圖 10— 3壓力小桌的實驗，并講述壓強的概念。 想一想平時背書包時，覺得寬帶子 背起來舒服，還是細帶子背起來舒 服，為什么？ 思考 畫出下列各力的圖示 壓力：垂直壓在物體表面上的力叫做壓力 。然后照乙圖做，比較與甲圖有什么不同，又有什 么相同（受力面積不同，壓力相同），觀察壓力小桌陷 入塑料泡沫的深度。實驗后由學(xué) 生得出結(jié)論。為了比較壓力 作用的效果，物理學(xué)中引人壓強的概念 要比較壓力作用的效果，應(yīng)取相同 受力面積上受到的壓力，物理學(xué)中 把單位面積上受到的壓力叫做 壓強 壓強的計算
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