教科版科學(xué)四上《聲音的變化》課件6-全文預(yù)覽
【正文】 ,空氣 柱振動的頻率越來越大 ,音調(diào)就越來越高 , 所以根據(jù)聲音音調(diào)的高低就能知道水是否已灌滿?，F(xiàn)代社會的環(huán)境問題之一是噪聲污染，如何降低噪聲改善環(huán)境、提高人的工作效率、延長機器壽命也是聲學(xué)的研究內(nèi)容之一。 聲學(xué)對國防也有許多重要用途。聲學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)中歷史最悠久，并且當前仍處在前沿地位的物理學(xué)分支學(xué)科。另外超聲波還可以粉碎小 的微粒，用于表面清洗。 次聲波和超聲波在空氣中的傳播速度是相同的。這不就是夢寐以求的電話嗎？ 貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。 華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵 上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。貝爾于 1847年 生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教 學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛 看到聲音的機器。 （ 3）話音電流沿著線路傳送到對方電話機 的受話器內(nèi)。 電話的原理及其發(fā)明過程 電話通信是通過聲能與電能相互轉(zhuǎn)換，并利用“電”這個媒介來傳輸語言的一種通信技術(shù)。觀察橡皮筋發(fā)出的聲音有什么變化？稍稍放松橡皮筋，再撥彈，注意發(fā)出的聲音的變化。 小結(jié)： 聲音的強弱可以用音量來描述。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。 想一想：還記得怎樣讓橡皮筋發(fā)出聲音嗎？在今天的讓橡皮筋發(fā)聲的實驗中，有新的要求：先撥動橡皮筋，讓
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