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20xx年第二學(xué)期幼兒園小班班級工作計(jì)劃范文2與20xx年第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽

2024-10-10 16:54 上一頁面

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【正文】 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。 構(gòu)建和諧班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實(shí)到位,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。繼續(xù)與交警中隊(duì)、派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。同時利用奧爾夫樂器使幼兒能迅速在樂器上表述音樂的構(gòu)想,享受創(chuàng)作的樂趣。(四)班級教研工作本學(xué)期我班將繼續(xù)以奧爾夫音樂為特色開展教研活動,教學(xué)內(nèi)容將音樂詩詞、童謠、兒歌、歌唱作為一個整合,在音樂教學(xué)中,利用幼兒喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等,培養(yǎng)幼兒的樂感,尤其是節(jié)奏感和聽力,其中主要以圍繞節(jié)奏展開課堂活動,節(jié)奏教學(xué)的目的就是開發(fā)幼兒的節(jié)奏感潛能,將被動的本能變?yōu)楦哂兄鲃有院蛣?chuàng)造性地感知、反應(yīng)力和表現(xiàn)力。精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè):為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的精神氛圍,建立平等的師生、生生關(guān)系,教師做孩子的知心朋友,讓孩子有話愛和老師說也敢和老師說。本學(xué)期,我們將細(xì)心觀察幼兒的興趣點(diǎn)與需求(通過傾聽幼兒談話。環(huán)境是富有人格魅力的教育力量,不僅能激發(fā)幼兒思考,還能引發(fā)幼兒的行為與活動,改變幼兒的認(rèn)識和理解。大膽鼓勵幼兒探索,為幼兒自主性學(xué)習(xí)提供保障。另外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強(qiáng)、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。在語言領(lǐng)域中,平時我們班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完整的復(fù)述故事,但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后,更加需要幫助。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。2018年第二學(xué)期幼兒園小班班級工作計(jì)劃范文2與2018年第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)范文匯編第 11 頁 共 11 頁2018年第二學(xué)期幼兒園小班班級工作計(jì)劃范文2新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。一、班級情況分析我班現(xiàn)有33名幼兒,其中男孩14名,女孩19名。在健康領(lǐng)域中,自我保護(hù)意識不是很強(qiáng)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運(yùn)用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。及時發(fā)現(xiàn)幼兒驚奇,為幼兒自主性學(xué)習(xí)疊加動力。(二)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)在課程中的價值環(huán)境是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的要素,利用環(huán)境引發(fā)生成新的課程主題,推動課程的生成、發(fā)展。主題墻:主題墻應(yīng)成為孩子表
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