【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)第四課《詠鵝》教學(xué)課件猜一猜身穿白袍子,頭戴紅帽子。說(shuō)話伸脖子,走路擺架子。詠鵝(唐·駱賓王)鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。詠鵝××︱×0︱×
2024-11-18 06:49
【摘要】第四單元(第3課時(shí))(總第課時(shí))課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:積極調(diào)動(dòng)學(xué)生演唱歌曲,表達(dá)優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛(ài)這首歌曲,樂(lè)于與老師和同學(xué)參與合唱。過(guò)程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達(dá)熱情、優(yōu)美的音樂(lè)情緒。2、聆聽(tīng)歌曲,利用“按按按”互動(dòng)反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng),判
2024-11-19 02:09
【摘要】TheSoundofMusic歌曲簡(jiǎn)介?美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》是電影史上最成功的音樂(lè)電影之一。影片中有許多膾炙人口的歌曲,至今仍在傳唱,如《雪絨花》、《DOREMI》《孤獨(dú)的牧羊人》等。這首《音樂(lè)之聲》是電影的序曲,同時(shí)也是全劇的主題曲。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版12345671
2024-11-30 14:33
【摘要】?《音樂(lè)之聲》是由美國(guó)音樂(lè)劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫(xiě)而成的。?第38屆奧斯卡金像獎(jiǎng):最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂(lè)和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版
2024-12-08 03:17
【摘要】《友誼地久天長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情,并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛(ài)和惜別的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。2、體驗(yàn)朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)弱起和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 12:20
【摘要】《魯斯蘭與柳德米拉》教材分析:歌劇的序曲為整部歌劇奠定了基調(diào),要深入理解這部序曲必須要了解對(duì)應(yīng)的歌劇?!遏斔固m與柳德米拉》是一部具有劃時(shí)代意義的交響樂(lè)之一,它和《伊凡·蘇薩寧》共同開(kāi)辟了俄羅斯歌劇的道路。這部歌劇創(chuàng)作于1836~1842年間,首演于圣彼得堡。歌劇又格林卡改編自普希金的神話長(zhǎng)詩(shī)。該詩(shī)以古代武士魯斯蘭與公主柳德米拉的婚禮開(kāi)場(chǎng),當(dāng)婚宴達(dá)到高
2024-12-08 12:17
【摘要】《長(zhǎng)大后我就成了你》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》,感受歌曲的風(fēng)格,體會(huì)老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神和托起下一代新人的崇高責(zé)任感。2、分析歌曲的樂(lè)句樂(lè)段,哼唱歌曲的主要旋律。3、了解歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》的演唱形式。教學(xué)重難點(diǎn)了解歌曲的風(fēng)格,體會(huì)人民教師的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、師:同學(xué)們,你們有沒(méi)
2024-12-09 02:46
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版
2024-12-07 22:21
【摘要】《生命之杯》西班牙語(yǔ):Lacopadelavida英語(yǔ):TheCupofLife《生命之杯》是一首由波多黎各裔歌手瑞奇·馬丁錄制演唱的歌曲。1998年3月3日作為專輯《Vuelve》的第二首單曲發(fā)行?!渡烦蔀樵诜▏?guó)舉辦的1998年世界杯足球賽的官方主題曲,在法國(guó)和世界各地的
【摘要】鮑羅丁目錄?關(guān)于作者?作者的自評(píng)?樂(lè)曲的主題?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(一)?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(二)?主要內(nèi)容?背景有部分課
2024-11-26 19:02
【摘要】《誰(shuí)唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感體驗(yàn)和態(tài)度通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂(lè)的美。(二)過(guò)程和方法通過(guò)角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,提高學(xué)生的自主精神和合作精神。(三)知識(shí)和能力1、學(xué)會(huì)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動(dòng)作,豐富學(xué)生的想
2024-11-28 04:20
【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂(lè)器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動(dòng)作。三、教學(xué)過(guò)程(一)情
【摘要】快樂(lè)的一天快樂(lè)的一天,你去做了什么?說(shuō)一說(shuō):其多列1、其多列,其多列,上山坡去撿竹葉,2、其多列,其多列,大路旁的小樹(shù)葉,3、其多列,其多列,彩色書(shū)包背身上,1、帶上長(zhǎng)刀砍竹筒,其多列,其多列。2、隨風(fēng)吹動(dòng)隨風(fēng)揚(yáng),其多列,其多列。3、高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。其多列1、其多列,其多列,
【摘要】聆聽(tīng)引子部分,你聽(tīng)到了哪些樂(lè)器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽(tīng)第一樂(lè)段,里面出現(xiàn)了什么樂(lè)器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來(lái)。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂(lè)拍打?X.X|xx|xxxx|xx
【摘要】芭蕾舞劇《天鵝湖》場(chǎng)景音樂(lè)柴可夫斯基?柴科夫斯基(1840年5月7日-1893年11月6日),是俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家,也是俄國(guó)民族樂(lè)派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放,時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂(lè)具有
2024-12-08 03:13