(春)八年級化學下冊第11單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽學案新人教版-全文預覽
【正文】 象： 分析：生成的氣體是 。一切工作做完了，你猜，小新和小白看到了什么？想知道嗎，這節(jié)課自己動手做一做！學習研討【自主學習】認真閱讀課本P73，了解碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的用途（3分鐘），小組長檢查，看誰說的用途多。引入新課 小新和小白一起動手，做一個會“噴火”的火山。實驗準備儀器：試管架、小試管、大試管、與之相配套的單孔橡皮塞（帶導管）、小燒杯、藥匙、量筒、玻璃棒?！。ㄟx做題）實驗室里有無標簽的飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，請你至少用兩種簡單方法加以區(qū)分。（2）第⑤步操作的名稱是 。 。①溶解時未充分攪拌；②蒸發(fā)時液體可能被濺出；③轉移固體時氯化鈉可能有灑落；④蒸發(fā)時水分未蒸干；⑤鹽粒濺出蒸發(fā)皿；⑥過濾時液體滴到漏斗外。 ：①稱取2．5g粗鹽，②量取5ml水。(1)2．怎樣將粗鹽中的不溶性雜質（泥沙）除去，如何從溶液中得到精鹽（提示：要從溶解度的角度考慮）？氯化鈉是鹽的一種，它的俗名是 ，是一種 色顆粒狀的固體，有 味，易溶于水。在深圳比亞迪公司廠區(qū)外，警方在一些小食店的外圍拉上了紅色的封鎖線，禁止人員入內。深圳比亞迪公司二月二十三日所發(fā)生的六十三名員工疑似食物中毒，目前已造成兩人死亡。②食鹽與人體健康的關系。3. 復習過濾操作的要點，學習蒸發(fā)操作的技能。、組成、性質、用途以及在人體中的生理功能。課前準備學生多渠道收集四方面的資料：①日常生活中，你所見到的氯化鈉實物。下面是2008年2月24日網(wǎng)易的一篇新聞報道的一部分，閱讀有關資料回答相關問題： 中新社深圳二月二十四日電：共涉及六十三名員工，其中兩人經搶救無效死亡，住院治療十九人，醫(yī)學觀察四十二人。問題： 1. 開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，這里的“鹽”指的是什么物質？ ，你對鹽有了哪些新的認識？自主學習一、氯化鈉的用途、分布通過閱讀課本72頁掌握下列內容：化學中的鹽是指一類組成里含有 離子和 離子的化合物。實驗探究二、粗鹽提純（一）對比觀察：一瓶粗鹽和一瓶食鹽，一瓶食鹽的水溶液，一瓶粗鹽的水溶液，討論以下問題：1．將固體從液體中分離出來有哪些方法；如何從溶液中得到溶質？1．探究名稱：2．探究目的：為了得到較為純凈的氯化鈉（精鹽）3．探究步驟： 。其物質類別屬于（ ） 拓展提升（必做題）某?；瘜W興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgClCaClMgSO4以及泥沙等雜質，設計了如下實驗方案（序號①——⑧表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量）：根據(jù)上述方案回答下列問題（1）操作①中玻璃棒的作用 。（5）利用提供的沉淀試劑，再寫出一種添加試劑的操作順序（填序號） 。重點難點對碳酸鹽的特性的認識、碳酸根離子的鑒定方法。名稱化學式俗稱Na2CO3純堿,蘇打NaHCO3小蘇打碳酸鈣？，并寫出有關的化學方程式?！ ⌒“装岩淮笊滋K打粉（碳酸氫鈉）放進瓶內，然后，將一杯滴有紅墨水的醋倒入瓶內。有關的化學方程式： 。1】 檢驗水垢中是否含碳酸根離子：將少量水垢放入試管中，并加入5
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