教科版八上《溝通與和諧》-全文預(yù)覽
【正文】 事時(shí)要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。 （ 2）聽(tīng)： 聆聽(tīng)父母的需要、要求、憂慮和壓力。 討論：如果父母 “ 說(shuō)話不算數(shù) ” ，我們應(yīng)該怎么辦？ ②媽媽非要我學(xué)鋼琴，我一點(diǎn)都不喜歡，我的志向是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。父母健在是我們一生最寶貴的財(cái)富，有父母愛(ài)是我們一生最大的幸福。 ? （ 3）了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給與父母更多的精神安慰。 ? 我們對(duì)父母的孝敬既不是古代的愚孝，也不是盲目的莽從，而是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。 ? 案例 ： 大雄自升入初中后，變得不但讓他的爸媽感覺(jué)很陌生，甚至有時(shí)候讓他自己都感到莫名其妙。 如何與父母溝通？ ? （ 1）要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 請(qǐng)您注意，我不僅需要愛(ài)，而且需要愛(ài)別人 父母最需要愛(ài)； 我累了，的確需要有人遞杯茶 了解父母辛苦、體驗(yàn)父母需要，關(guān)心父母，給父母更多的精神安慰 兩代人的對(duì)話 教學(xué)拓展：孝敬父母的三個(gè)層次 ? 孝敬父母的表現(xiàn)是多種多樣的?！? ? ——馬克 如何與父母溝通？ ? （ 1）要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 怎樣與父母溝通 如何與父母溝通？ ? （ 1）要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 溝通要從心開(kāi)始。 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。 給媽媽的建議 給曉琴的回答 ? ⒁ 因?yàn)槲沂蔷栈?，所以?qǐng)別讓我在夏天開(kāi)花；因?yàn)槲沂前讞?，所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子。 ? ⑿ 我不僅需要愛(ài)，還需要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。 ? ⑼ 多一些建議，少一些命令。 ? 能認(rèn)識(shí)到是我寵壞了你，你就別“壞”了。 ? ⑹ 請(qǐng)不要拿我當(dāng)您的出氣筒。 ? 而你要參考我的“模式”。 ? 只有我們的幫助，你才能獨(dú)立。溝 通 與 和 諧 學(xué)會(huì)與父母溝通 現(xiàn)在怎么了？是什么讓我們與父母疏遠(yuǎn)了？ ——代際矛盾 面對(duì)矛盾和代溝，我們既不能否認(rèn)，也不能漠視，更不能夸大，我們唯一所能做的就是用心去和父母 溝通。 給媽媽的建議 給曉琴的回答 ? ⑴ 我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。 ? 你打個(gè)碗，可以原諒；你要是說(shuō)謊，絕對(duì)不行。 ? ⑸ 如果您想成為我的朋友，那就得放下家長(zhǎng)的架子。 給媽媽的建議 給曉琴的回答 ? ⑺ 寵了我就別說(shuō)把我寵壞了。但同樣一句話，是命令，還是建議，就看你是怎樣理解的。 ? 我已給你講清楚的、我同時(shí)也正改的壞習(xí)慣，你
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