20xx年5月初中班主任工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ______年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 5 頁 共 5 頁。五、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第一,幫助班委干部樹立威信。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會
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