20xx年5月初中班主任工作計劃-文庫吧資料
2025-10-03 14:05本頁面
【正文】 四、針對特殊學生,開展特殊教育期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。第一,幫助班委干部樹立威信。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1