【摘要】課題：細胞的分裂和分化授課人：沽河辦事處莊扶中學段偉華課型：新授課教學目標：1．描述細胞分裂的基本過程。培養(yǎng)學生觀察、科學推測的能力。2．說出細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3．掌握細胞分化形成組織。重點：細胞分裂的基本過程難點：細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果教學準備：
2024-11-20 00:15
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次滕州市南沙河中學李曉輝器官：由不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是否按一定次序排列的？3、葉片有什么功能？保護組織營養(yǎng)組織
2024-11-30 06:14
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次：人的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體細胞組織器官系統(tǒng)人體第三節(jié)單細胞的生物體眼蟲變形蟲草履蟲衣藻團藻太陽蟲衣藻眼蟲變形蟲草履蟲分析比較：1、這些生物的結(jié)構(gòu)有幾個細胞？具有細胞哪些基本結(jié)構(gòu)？2、
2025-06-12 13:04
【摘要】第二節(jié):地面上的動物認識多種多樣的動物?地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)。?哺乳動物特點：胎生、哺育、運動快速、體溫恒定、心臟四腔，是自然
2024-12-08 12:15
【摘要】授課教師課型新課授課時間課題植物體的組成教學目標知識與技能：1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法：1.
2024-11-20 00:16
【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
【摘要】第三節(jié)只有一個細胞的生物體?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的，那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢？問題1：在日常生活中你見到過這些生物嗎？問題2：這些是一個生物體呢？還是一個細胞呢？問題3：你認識這些生物
2024-11-26 20:55
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗能力3、情感態(tài)度與價值觀目標加強保護蚯等動物的情感，強化“
2024-11-30 03:51
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)。吸進氧氣，排
2024-11-28 01:22
【摘要】知識回顧1、什么叫組織？組織是怎樣形成的？2、動物、植物的組織主要有那些類型？由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過程中，除一小部分細胞仍然保持分裂能力以外，其余細胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫細胞分化.由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的
2025-07-25 15:31
【摘要】《生物的命名》教學設(shè)計一、教學目標1、知識目標：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學名代表的含義。⑵、能說出俗名和學名的由來，知道俗名和學名的差異。⑶、能說出學名在使用上的優(yōu)點，知道學名的重要性。2、能力目標：能分辨生物的俗名和學名，比較生物的學名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價值目標：
2024-11-19 21:13
【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。
2024-12-08 06:53
【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)B卷測試時間60分鐘測試總分100分班級_______姓名_________得分_________一、請你選一選（共14分，第３題３分，其余每題2分）１．用顯微鏡觀察物體時應該（）A．雙眼睜開，用右眼觀察B．雙眼睜開，用左眼觀
2024-12-04 18:36
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體學習目標?描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學觀點。器官：由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是否按一定次序排列的？
2025-07-25 04:19
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次民政初中黎偉你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官器官：由不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、葉片有什么
2025-01-16 16:47
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