20xx年12月小學體育教學工作總結-全文預覽
【正文】 錯，未引起任何一位家長和老師的疑義，每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。從場上的實際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術上有較大的差距，由于其他兄弟學校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績。我們認為這種人人參與學?；顒拥乃悸繁旧硎菦]有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。同時，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。在歷時近兩個月的訓練過程中，我們承受了來自社會、老師、學生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無數(shù)的正常教學時間，才取得了這樣的成果。按照學期初的工作計劃，我們的百米畫廊應該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展，不僅要求進一步提高作品質量，同時要在布置上藝術化，體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術教育的一道亮麗的風景線。但缺憾也是顯而易見的，在能力不足的時候不能積極調動來自領導、基層老師的各種智慧資源，不能主動征求他們的意見，總是考慮領導們各司其職，本已不堪重負，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題，步履艱難。誠心幫我的，往往沒有這個能力。在一家公司里，一個人或一個團隊的無能可能導致虧損。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學識
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