小學20xx年春季學期德育工作計劃-全文預覽
【正文】 一公示。推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。為了讓班主任學習現(xiàn)代化教育技術手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學習交流，促進家校、師生溝通，促進對班級管理的思考，本學期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行，同時開展班級博客評比活動。因此我們想加強培訓，不斷提高班主任隊伍素質；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。希望在全體教師的支持下，家長學校能夠充滿活力，具有實效。我們學校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設工作。四、完善三結合網(wǎng)絡學生的思想道德教育，離不開家庭與社會的支持。我們一方面，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓，另一方面，將充分發(fā)掘校內資源做好校內業(yè)務學習。尤其要關注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標志佩戴。注重各項活動的宣傳，為擴大活動影響，提高活動效率，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報道，為樹立先進典型，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍。工作重點：一、豐實少先隊活動學校德育的主體是學生，形式豐富多彩，內容貼近生活的少先隊活動是最受學生喜愛的，因此可以說，少先隊活動是學校德育工作的重要陣地。學生暑假實踐活動。六月份開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。五月份 ：開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。出一期“學雷鋒、樹新風”板報?；顒影才牛憾路?：制定德育工作計劃。各中隊應以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。四、具體工作措施（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng)、充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。三、主要目標任務加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。二、工作要點：發(fā)揮學校德育的主體作用。2014年2月25日第二篇：小學2013年春季學期德育工作計劃一、指導思想:以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。六月份開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。開展清明節(jié)掃墓活動。辦一期“學雷鋒、樹新風”手抄報。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（4）加強班級文化建設，各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各班要利用班會時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。加強師德師風建設，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。（2）加強安全生命教育。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。少先隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細
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