【正文】 與尊重；同學(xué)之間團結(jié)友愛，交談時用禮貌語言，行為舉止文明，杜絕出口成臟，以丑為美的現(xiàn)象。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入「枯井」里，會被各式各 樣的「泥沙」傾倒在我們身上，而想要從這些「枯井」脫困的秘訣就是：將「泥沙」抖落掉，然后站到上去！事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的「泥沙」；然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。女：我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？①為國而忘家的愛國精神例如：（學(xué)生參與同學(xué)演講）播放有關(guān)為國而忘家的典型人物圖片）②與民憂樂的濟世精神例如：（學(xué)生參與播放有關(guān)與民憂樂的人物典型圖片播放有關(guān)為國而忘家的典型人物圖片）三、聯(lián)系實際：男：有一個農(nóng)夫和驢子的故事，有誰知道？能給大家講講一講嗎？這再一次證明：奇跡總是在厄運中出現(xiàn)的。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?。女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀(jì)的合格中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人、歌曲三、活動過程（活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶主持人男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。（輔導(dǎo)員）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊隊員：時刻準(zhǔn)備著?。ù箨犻L）：退旗！敬禮！禮畢?。ê希骸昂霌P民族精神、做了不起的中國人”活動啟動儀式到此結(jié)束。(大隊長)：正是有了這種精神，中華民族才得以繁衍不息，成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。（輔導(dǎo)員）接下來，我們進入活動的第三篇章——（齊）做了不起的中國人。)（大隊長）：中國歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù)，有“開眼看世界的第一人”林則徐虎門硝煙，有收復(fù)臺灣的鄭成功，還有王二小、劉胡蘭，更有成千上萬的無名英雄，他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國家和民族，他們不愧是我們的民族英雄。（大隊長）：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要開拓視野，樹立遠大理想，全面發(fā)展。2（輔導(dǎo)員）：中華民族真是個了不起的民族，是個無比偉大的民族。四、校長講話。（輔導(dǎo)員）:興義市向陽路小學(xué)“弘揚培育民族精神，做了不起的中國人”活動啟動儀式，（合）現(xiàn)在開始！一、各中隊清點人數(shù)報告大隊長，大隊長報告大隊輔導(dǎo)員。第二篇：弘揚培育民族精神“弘揚培育民族精神、做了不起的中國人”活動議程敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好?。ù箨犻L）：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；（輔導(dǎo)員）:世上最動人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天；（大隊長）:世上最神圣的情感爆發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。要根據(jù)學(xué)生不同成長階段的身心特點、知識水平和接受能力，分階段、分層次、有針對性地實施。弘揚和培育民族精神教育的任務(wù)是：以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，堅持育人為本，重在實踐，引導(dǎo)和幫助廣大青少年學(xué)生了解民族文化，領(lǐng)會民族精神的實質(zhì)，增強民族自尊心、自信心和自豪感。弘揚和培育民族精神對加強青少年的思想道德建設(shè)具有積極的作用。黨的十六大報告指出：弘揚和培育民族精神是全面建設(shè)小康社會，大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容。我們國家現(xiàn)已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史發(fā)展階段，偉大的事業(yè)需要偉大的精神，只有大力弘揚和培育民族精神，并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，我們才能始終保持朝氣蓬勃的精神面貌，才能在新世紀(jì)的征程上乘風(fēng)破浪，不斷奪取新的勝利。第一篇：如何弘揚和培育民族精神如何弘揚和培育民族精神什么是民族精神？縱觀人類發(fā)展的歷史，任何一個民族的興衰，都與其是否有一種高昂的民族精神直接關(guān)聯(lián)。在世界經(jīng)濟全球化、各國各民族文化交流日趨頻繁、國際競爭日益激烈的今天，如何對待博大精深、源遠流長的中華文明和民族精神，不僅僅是一個經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的策略性問題，更是一個關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的成敗得失、關(guān)系到能否真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本性問題。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵人民為國家、為人民振興而英勇奮斗的強大思想動力。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。黨的十六大報告明確要求：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”。弘揚和培育民族精神，要貫穿于學(xué)生品德形成的全過程，落實到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會實踐的各個環(huán)節(jié)。引導(dǎo)青少年學(xué)會從優(yōu)秀的民族文化和革命傳統(tǒng)中吸取力量，熱愛生活、參與社會、健全人格、學(xué)習(xí)做人。要從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，結(jié)合克拉瑪依多民族的特點，以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”、促進青少年健康成長為主題，組織開展多種形式的素質(zhì)教育系列活動，促進各族青少年之間的團結(jié)，進一步領(lǐng)悟“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，弘揚真善美，鞭撻假惡丑，爭做弘揚正氣的小主人。（大隊長）:最了不起的民族是中華民族，最了不起的人是中國人。三、全體齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們來說說我們知道的中國了不起的事例吧?。ù箨犻L）：請欣賞第一組八名同學(xué)的表演：齊頌祖國了不起第二篇章——民族精神 熠熠閃光。那么我先來考考大家，什么是中華民族精神？（輔導(dǎo)員）：中華民族精神包括愛國、誠實、自強不息、寬容等優(yōu)秀品德，我希望做個讓外國人敬佩和羨慕的中國人。全班齊讀(大屏幕顯示什么是民族精神。（大隊長）：是啊，我們要努力做個了不起的中國人。（輔導(dǎo)員）：無論是歷史還是現(xiàn)實，在這片黃土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士無私無畏，他們視國家的利益高于一切。）（大隊長）：讓我們永遠銘記：中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人！（輔導(dǎo)員）：“弘揚