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正文內(nèi)容

好校長(zhǎng)張偉心得體會(huì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 有醒來(lái)。我應(yīng)該以張偉同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。三、學(xué)習(xí)張偉業(yè)務(wù)精湛,工作熱情的精神。二、學(xué)習(xí)張偉獻(xiàn)身教育,無(wú)怨無(wú)悔的精神。一、學(xué)習(xí)張偉的鞠躬盡瘁,死而后已的精神。作為一名教育工作者,我將在今后的工作中,以張偉校長(zhǎng)為榜樣,努力工作,為教育改革發(fā)展進(jìn)程積極貢獻(xiàn)自己微薄之力。我為張偉甘守清貧、獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無(wú)悔的崇高精神而落淚。作為一名共產(chǎn)黨員,張偉同志對(duì)學(xué)生和同志有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著學(xué)生,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為師生辦實(shí)事、辦好事。作為教師,張偉同志知識(shí)廣博,備課、講課一絲不茍,是一名深受學(xué)生喜愛(ài)的歷史老師;他關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì)領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品,會(huì)到他家吃飯、洗衣,體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)為應(yīng)該從張偉身上學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。這是他的教育底線,更是他的教育信仰。四、學(xué)習(xí)張偉無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)人民的精神。張偉參加工作20年來(lái),對(duì)工作精益求精,對(duì)同志滿(mǎn)腔熱忱,始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。我們要學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無(wú)悔的崇高境界;學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求;學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)師生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉任校長(zhǎng)之初,校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn)陋,教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名,生源流失嚴(yán)重。我校響應(yīng)教育部號(hào)召積極開(kāi)展活動(dòng),全校黨員干部向張偉學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。精確的工作作風(fēng),精耕細(xì)作,做足精細(xì),將不斷深化精細(xì)化管理,為我們園莊中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,做出不斷地努力。在工作中,合理定位,做好自己的事情,精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化,明確化,它要求每個(gè)管理者都要到位、盡職。”這是我在看完之后最大的體會(huì)。通過(guò)視頻的學(xué)習(xí),我了解到實(shí)施精細(xì)化管理是管理深化發(fā)展的要求,也是管理水平提升的必然選擇。鄲城縣教體局、周口市教育局、鄲城縣委、周口市委先后下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向張偉同志學(xué)習(xí)的決定》。3月17日,在張偉去世當(dāng)天,他還在筆記本上寫(xiě)下對(duì)焦裕祿精神的思考:“親民愛(ài)民,艱苦奮斗,科學(xué)求實(shí),迎難而上,無(wú)私奉獻(xiàn)”。通過(guò)十余年艱苦努力,學(xué)校辦學(xué)條件改善了,優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)形成了,省市縣級(jí)師德模范不斷涌現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升,學(xué)生人數(shù)顯著增加,學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的“名?!?。3月17日,在張偉去世當(dāng)天,他還在筆記本上寫(xiě)下對(duì)焦裕祿精神的思考:“親民愛(ài)民,艱苦奮斗,科學(xué)求實(shí),迎難而上,無(wú)私奉獻(xiàn)”。他為領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展全局謀劃。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡,我們要用更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),用更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育改革發(fā)展,用更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。3月17日,周一,上午8點(diǎn)半到9點(diǎn)半,張偉和學(xué)校政教主任劉錦華共同處理前一天晚上未處理到位的學(xué)生糾紛;上午10點(diǎn),他參加每周一上午必須召開(kāi)的九年級(jí)教師中招復(fù)習(xí)備考會(huì);16點(diǎn),召開(kāi)全體教師會(huì);17點(diǎn),召開(kāi)全體班主任會(huì);19點(diǎn)40分,他最后一次到教學(xué)樓巡視各班晚自習(xí)之后,在學(xué)校值班室倒了一杯開(kāi)水回到自己的辦公室,準(zhǔn)備參加20點(diǎn)20分召開(kāi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。張偉是河南省教育系統(tǒng)踐行焦裕祿精神的典范,是長(zhǎng)期扎根農(nóng)村教育一線的優(yōu)秀教師代表,我們將按照教育部的通知要求,扎扎實(shí)實(shí)宣傳學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)張偉同志的先進(jìn)事跡。作為教師,他知識(shí)廣博,備課、講課一絲不茍,是一名深受學(xué)生喜愛(ài)的歷史老師;他關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì)領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品,會(huì)到他家吃飯、洗衣,體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征,充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了一位普通校長(zhǎng)開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求。面對(duì)瀕臨“關(guān)門(mén)”的學(xué)校,張偉發(fā)誓:“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學(xué)校!”于是,在接下來(lái)的4000多個(gè)日夜里,張偉夜以繼日,殫精竭慮,在一條充滿(mǎn)荊棘的道路上艱難跋涉。我校響應(yīng)教育部號(hào)召積極開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習(xí),收集資料,現(xiàn)把張偉的感人事跡與我的心得體會(huì)總結(jié)歸納如下:一、學(xué)習(xí)張偉的鞠躬盡瘁,死而后已的精神。為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的要求,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神,決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。張偉任校長(zhǎng)之初,校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn)陋,教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名,生源流失嚴(yán)重。我們要學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無(wú)悔的崇高境界;學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求;學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)師生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉參加工作20年來(lái),對(duì)工作精益求精,對(duì)同志滿(mǎn)腔熱忱,始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。四、學(xué)習(xí)張偉無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)人民的精神。3月16日,周日,白天,張偉指導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生做中招考試分組實(shí)驗(yàn)練習(xí);晚上,和九年級(jí)教師王增錄值夜班,處理一起七、八年級(jí)學(xué)生糾紛,一直到第二天凌晨1點(diǎn)17分。同事們把他連同他的辦公椅一起抬上了救護(hù)車(chē),經(jīng)醫(yī)生診斷,張偉系腦干出血,醫(yī)治無(wú)效,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他摯愛(ài)的教育事業(yè)。從張偉身上汲取智慧的力量,他在管理方面大膽放手于副職和中層領(lǐng)導(dǎo),看似無(wú)為,卻有為,可謂是無(wú)為而為,實(shí)在是大智慧。這是他的教育底線,更是他的教育信仰。張偉任校長(zhǎng)之初,校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn)陋,教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3
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