【正文】 心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的恩師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！老師：轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。我會珍惜我們之間的師生友情的！”“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)；您的教誨讓我明白了許多。花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。3初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)?！辈粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。3你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。2畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您?？偠灾?，言而總之，愿事事如意伴您一生。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實、習(xí)慣。桃李天下，金秋季感恩我?guī)?2您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語文，盡管我不善言辭。人類文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。三尺講臺，是老師光彩的舞臺。節(jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆。春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。有一種堅持，澆灌天下桃李。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬事如意、事業(yè)輝煌。然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。時光匆匆，六年時光即將消逝。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。辦公室里你對我們數(shù)學(xué)成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。老師，是美的耕耘者，美的播種者。你和我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年,現(xiàn)在,你就要升入中學(xué),老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂,但也有兩句話想與你共勉:我們應(yīng)該善待周圍的人和事,不管他們是否比我們?nèi)跣?。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出?！?功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。，至少不再耽于等待。，凡事想到別人，是君子的兩大特色。諒解可以挽回感情上的損失。我們大家，也許永遠(yuǎn)達(dá)不到90度，但每個人都有自己輝煌的最大太陽高度。：晝長與所處緯度有關(guān)。讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……3拂曉即起，孜孜為善。愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。指向天空。3愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!2衷心性祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自身的土地。愿你的翌日無限美麗、無限燦爛、無限迷人!2天道酬勤。祝你聰明!愿你上進(jìn)!2聰明的人，本日做翌日的事。請你信賴，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶含笑地站在你的身旁。自立，使你自在。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。1愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。1希望是堅韌的拐杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學(xué)會地理。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……你聰穎，你和睦，你活動。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝高尚的理想是人生的指路明燈?！辟浗o屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定，贈言《寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言》。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。常見的有：(1)詩歌式?！?5)鞭策性贈言?！?3)褒揚(yáng)性贈言。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言7經(jīng)典祝福(1)鼓勵性贈言。，到生活的大海去犁出雪白的浪花。，今天就是決定那大廈壽命的基石。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!，它能照亮生活中的每一步路。，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!，海才能掀起洪波巨瀾?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!6.“積財千萬，無過讀書”。，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。五十一、多一點人生的規(guī)劃，少一點混混沌沌過日子。四十六、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!四十七、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。四十三、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。四十、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!四十一、平靜的湖面，練不出精悍的水手。三十六、愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。三十二、一個人的衣著舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!二十二、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!二十三、對生活，愿你充滿希望。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!十九、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。夏天，灑一抹如泉的涼蔭。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!十一、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!八、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。六、美，是智慧，是靜謐。四、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。自尊，使你高雅。1您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。1您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言41．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．2．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁．3．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．4．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。1我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。這段時間，有兩件事情從內(nèi)心深處感動了你我：危急76秒，最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé)，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！活到老，學(xué)到老。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。我們永遠(yuǎn)不會忘記。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！老師：老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了?；厥淄?，三年時間恍如昨天。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。46． 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.47． 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。明天的路途畢竟長于逝去的歲月。愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!34． 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!35． 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!36． 昨天，已經(jīng)是歷史。31． 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。29． 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷。27． 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。夏天，灑一抹如泉的涼蔭。鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。有了它，生活就有了方向。愿你永葆一往無前精神。13． 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。9． 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺。2． 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。第一篇：寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言(15篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些畢業(yè)贈言吧，這時可以將其記錄在贈言里。一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。4． 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。6． 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!7． 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?． 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。12． 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!15． 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。19． 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝20． 高尚的理想是人生的指路明燈。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!22． 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯。24． 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味。26． 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。33． 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你緊緊地把今天攥在手心里!37． 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。39． 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償。41． 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!42． “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。44． 充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!45． 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！最后，希望你們守望高尚。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。1讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進(jìn)。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。1我崇拜偉人、名人，可是我