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關于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案-全文預覽

2024-10-08 21:53 上一頁面

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【正文】 示范點工作是當前我鎮(zhèn)文明建設的首要任務。小區(qū)建設地點分別為麻丘老農(nóng)貿(mào)市場和衛(wèi)生院以南空置地。新建一所小學。(四)加強四項建設積極推進農(nóng)村道路、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、教育等基礎設施建設。(二)打造兩個中心示范村以魯溪、武溪村為示范點,建設兩個統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設計,統(tǒng)一施工的文明示范中心村。根據(jù)《南昌城市總體規(guī)劃(2003—2020年)》要求,按照“西進、東拓、北控、南延”的總體指導思想,麻丘定位為南昌的東大門,高新區(qū)加工業(yè)基地外延式發(fā)展重點鎮(zhèn)。中共亭口鎮(zhèn)委員會2011年12月3日第四篇:創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)實施方案麻丘鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動實施方案一、指導思想創(chuàng)建文明示范村鎮(zhèn)活動以“三個代表”重要思想為指導,以“以人為本、規(guī)劃先行、突出重點、積累經(jīng)驗、示范帶動”為總體要求,以建設美好環(huán)境、發(fā)展高新經(jīng)濟、倡導健康文化為主要內(nèi)容,通過開展創(chuàng)建活動,樹立和落實科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,改善農(nóng)村人居環(huán)境,提高農(nóng)民現(xiàn)代文明素質,促進農(nóng)村各項事業(yè)全面進步,實現(xiàn)經(jīng)濟與社會、農(nóng)村與城區(qū)、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。要建立健全一系列學習制度,包括黨委中心組學習制度、干部學習制度、黨員學習制度、農(nóng)民學習制度、學習輔導制度、學習投入制度、量化考核制度、激勵約束機制等,從制度和機制上保障學習的執(zhí)行和落實,確保建設學習型村鎮(zhèn)工作扎扎實實地開展,循序漸進地推進,卓有成效地落實。要圍繞提高其思想道德素質和科學文化素質,對不同年齡、文化、性別的干群采取不同的學習形式和方法,不斷增強學習的針對性和實效性。要廣泛發(fā)動社會各界采取募捐贊助、共建資助、智力投入等多種形式,鼓勵干群量力而行,加大學習方面的資金投入,形成多元化的投入機制。同時,要引導干群破除舊的傳統(tǒng)觀念,牢固樹立學習是生存和發(fā)展的需要,是為自己的未來投資的理念,變被動接受新知識、新觀念為主動自覺掌握新的知識、新的思維方法,將學習轉化為興趣性、創(chuàng)造性的行為,堅持終身學習。經(jīng)過一年的認真學習,亭口鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部群眾素質得到了很大的提升。5、實踐經(jīng)驗不足,缺乏評價標準。大多數(shù)農(nóng)民每年用在學習上的投入幾乎為零,群眾缺乏學習意識,文化生活相當枯燥、貧乏。許多干群還沒有充分認識到學習型縣域、學習型村鎮(zhèn)的科學內(nèi)涵,導致學習形式單調(diào),學習氛圍不濃,學習動力不足。按制度規(guī)定,各村(社區(qū))黨支部每月必須組織黨員學習一次,交流一次。(三)努力營造全員讀書、終身學習的良好氛圍,進一步推進學習型機關創(chuàng)建活動近年來,村鎮(zhèn)依托“農(nóng)家書屋”、“綜合文化站圖書室”、農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育等設施,投入了部分資金用于村鎮(zhèn)文化陣地建設,創(chuàng)辦了電子閱覽室、圖書室、多功能室等,為了不斷拓展機關黨員干部的知識領域,全面提高機關黨員干部的綜合素質和服務能力,我鎮(zhèn)學習型村鎮(zhèn)領導小組組織全鎮(zhèn)干部、各村(社區(qū))干部開展“借書〃讀書”活動,鼓勵鎮(zhèn)村干部積極到綜合文化站借閱圖書,并及時向領導小組推薦能夠反映政治、經(jīng)濟、科學、文化、生活等領域前沿動態(tài)的優(yōu)秀書籍,撰寫學習心得,并將學習好的心得體會在中心組學習大會上將讀,供大家學習借鑒,給群眾提供了獲取知識的渠道,也拓寬了群眾的知識面,提高了機關干部的綜合素質,促進亭口的文化發(fā)展。(二)積極做好相關政策宣傳,確保工作順利進行在市統(tǒng)籌辦的指導和縣統(tǒng)籌辦的領導下,我鎮(zhèn)于今年年初開始了農(nóng)村產(chǎn)權制度改革工作,并在要求的時間范圍了順利地完成了農(nóng)村產(chǎn)權制度改革工作。群眾是創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的主體,不同年齡層次的人群,有著不同的學習需求。把在職黨員組織起來,發(fā)揮他們懂政策、有知識、高技術、具備較強組織協(xié)調(diào)能力等優(yōu)勢,帶動和幫助居民學習。離退休黨員雖然上了歲數(shù)、離了職,但學習勁頭不減當年,無論是對黨的方針政策,還是對新知識、新技術都有強烈的學習愿望和濃厚的學習興趣。黨員不僅在一切工作上是先鋒模范,在學習上同樣也是先鋒模范,黨員在學習中的模范行動,為群眾樹立了學習標竿。把學習作為一項制度固定下來,每周星期五為全鎮(zhèn)機關干部學習時間。二、措施有力為了保證創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的工作落到實處,真正做到學有所獲,達到提高干部群眾素質的目的,我們采取了一系列有力措施。領導組織下設辦公室和6個工作小組,辦公室設在黨政辦并抽調(diào)專人辦公。3、建立評估考核機制。(二)建章建制,務求實效1、建立組織機構和責任制度。各類農(nóng)業(yè)協(xié)會要不定期的舉辦培訓班和研討會,發(fā)揮各類專業(yè)大戶和致富能人的帶動作用,以身邊的人和事教育和引導農(nóng)民。3、開展競賽評比活動。配合相關部門,利用重大節(jié)日和農(nóng)村集日,開展新技術、新知識的宣傳和演示活動積極開展咨詢服務。四、總體目標 通過創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”活動,鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民能自覺適應時代發(fā)展要求,確立終身學習理念,鎮(zhèn)村干部駕馭市場經(jīng)濟的能力和服務群眾的水平進一步提高,農(nóng)民的道德素質和科學文化素質顯著改善;鎮(zhèn)村建立起完善的終身教育體系和網(wǎng)絡,并形成濃厚的學習氛圍,農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐作用進一步突出,農(nóng)村現(xiàn)代化建設進程明顯加快,規(guī)劃方案《關于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案》。2、農(nóng)業(yè)技術人員在著重在知識更新上下功夫,適應農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的需要,率先學習和精通先進實用技術,掌握市場信息,更好地為農(nóng)民提供技術服務。鎮(zhèn)黨委年未對各村進行評估考核。各單位要相應成立工作領導機構,負責協(xié)調(diào)、指導、推進和考評。5、開展群眾性文化娛樂活動。通過競賽評比,促進學習熱潮的興起。鼓勵有條件的單位向農(nóng)民送書、專業(yè)技術人員向農(nóng)民薦書,積極組織有實踐經(jīng)驗的專家、致富能人和科技人員開展致富家庭結對活動,努力拓寬新技術、新知識的傳播渠道。五、具體要求(一)創(chuàng)新形式,豐富載體各單位要建立學習日、農(nóng)民學習月和黨委中心組、機關工作人員的學習制度。3、鎮(zhèn)村企業(yè)負責人要加強對市場知識、現(xiàn)代企業(yè)管理制度和最新生產(chǎn)技術等內(nèi)容的學習,努力增強新品種開發(fā)能力、市場開拓能力和科學管理能力,從而不斷提升企業(yè)的整體競爭能力。第一篇:關于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案關于創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的實施方案 各支部: 為認真貫徹黨的十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的精神,提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民素質,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,建設與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的新型文明村鎮(zhèn),結合上級文件精神,在全鎮(zhèn)廣泛開展創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的活動,、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民的思想道德素質和科學文化素質為重點,以“知識興農(nóng)、科技富農(nóng)”為主題,以加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,全面建設小康村鎮(zhèn)為目標,引導村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民確立終身學習理念,在村鎮(zhèn)營造“人人、處處、時時”學習的濃厚氛圍,培養(yǎng)和造就建設社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的各類人才,為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供堅實保障。2、農(nóng)業(yè)技術人員在著重在知識更新上下功夫,適應農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的需要,率先學習和精通先進實用技術,掌握市場信息,更好地為農(nóng)民提供技術服務。四、總體目標 通過創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”活動,鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民能自覺適應時代發(fā)展要求,確立終身學習理念,鎮(zhèn)村干部駕馭市場經(jīng)濟的能力和服務群眾的水平進一步提高,農(nóng)民的道德素質和科學文化素質顯著改善;鎮(zhèn)村建立起完善的終身教育體系和網(wǎng)絡,并形成濃厚的學習氛圍,農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐作用進一步突出,農(nóng)村現(xiàn)代化建設進程明顯加快。配合相關部門,利用重大節(jié)日和農(nóng)村集日,開展新技術、新知識的宣傳和演示活動積極開展咨詢服務。3、開展競賽評比活動。各類農(nóng)業(yè)協(xié)會要不定期的舉辦培訓班和研討會,發(fā)揮各類專業(yè)大戶和致富能人的帶動
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