【正文】 “教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學習環(huán)境和成長環(huán)境，不僅關(guān)系到學生發(fā)展，學校名聲，更關(guān)系到國家長期的發(fā)展與昌盛。上我們暢想一下：日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因為和諧。共建和諧校園演講稿9各位領(lǐng)導、老師們、同學們：大家好！今天我演講的題目是“真誠友善，共建和諧校園”。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望?；ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安校園。牢固樹立“安全第一，預防為主，防范在先”的思想。為同學們創(chuàng)造一個安靜，和諧，健康，平安的學習和成長環(huán)境，這不僅是每位同學的心愿，也是每位家長，全社會的心聲。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學校而努力，為構(gòu)建和諧校園而奮斗。一分文明好像一棵樹，許多文明就是一個森林。在創(chuàng)建文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些“漂亮學校”的圖畫，一起欣賞那些“示范學?！钡奈拿鳎黄馂槲覀冸p山暢想美好的未來。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動??創(chuàng)建學校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。和諧是春雨，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。文明是云，飄過天空。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。未來不是夢，今天，在我們手中。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。師生互敬互愛，從而打造和諧的`學習氛圍。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。如果我們每一個同學都能從小事做起，從細節(jié)入手，那么，我們的校園一定會更美。這么簡單的小事誰做不到？這正是許多人的心態(tài)。開學第一天，蘇格拉底對他的學生們說：“今天咱們只做一件事，每個人盡量把胳臂往前甩，然后往后甩。構(gòu)建和諧校園就要從這些點點滴滴的小事做起。和諧，就是當你看見嘩嘩的流水時，將籠頭擰緊；當你最后一個離開教室時，將電燈的電源開關(guān)按下。這些被我們或視而不見或不以為然的不和諧音往往因其小而被我們所忽略。因為和諧就是事物存在的最佳狀態(tài)，和諧也是一切美好事物的共同特點。同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。愛藏在世界的每個角落，就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來，給予別人，人人都需要愛，讓世界充滿愛吧！世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛就沒有一切，一個人心里，有別人，總能設(shè)身處地的為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，甘愿給社會付出真情和愛的人，最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的人。課堂上，老師時常教育我們，要關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己，因為愛是連接人與人之間的紐帶，只要把愛處處撒播，生活才會變得更美好。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！擴展資料：共建和諧校園演講稿共建和諧校園演講稿共建和諧校園演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是來自XX班的學生XXX。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。放學路上不要貪玩，要按時回家。愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員；尊重他人，對學校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的39。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。以大欺小，以眾欺寡。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。共建和諧校園的演講稿3各位老師、同學們：大家早上好！今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現(xiàn)象。這是xx中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。仔細想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。正文：共建和諧校園的演講稿共建和諧校園的演講稿共建和諧校園的演講稿1尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀！當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。xx要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應(yīng)如何去做這是xx中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。而家庭、