【正文】 著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。二是辦學條件相對落后，我校沒有標準配置現(xiàn)代化設備設施，辦學條件較差、師資隊伍老化，教職工不足。深入開展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓。（二）關(guān)注弱勢群體，讓每一個孩子受到良好教育針對我校農(nóng)民工子女較多的實際情況，學校建立了留守兒童檔案，成立了關(guān)心下一代工作委員會，返聘離退休老教師擔任關(guān)工委成員，負責留守兒童及女童關(guān)愛工作。根據(jù)水西教管中心的安排，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃和具體的實施方案。1積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。今后改進措施進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。學校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計算機室。（八）義務教育延伸我鄉(xiāng)學校相對分散，硬件設施相對薄弱，經(jīng)濟基礎差，家長意識不高等給我鄉(xiāng)的學前教育帶來了一定的困難。（六）普及程度入學率：入學率100%。體、音、美、衛(wèi)及電教設備：校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達到標準，（五）教師隊伍全?，F(xiàn)有專任教師9人，其中女2人，共有學生220人。教學設施：學校占地總面積5691平方米、生均25。（三）布局調(diào)整學校布局趨于合理，學生人數(shù)較多，很有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。（一）教育管理我校根據(jù)縣局制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構(gòu)及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：和政縣xx小學轄8個行政村；總?cè)丝?248人，其中農(nóng)業(yè)人口2237人。近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，更重視學生的素質(zhì)教育。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學生廣泛的興趣。圖書室的藏書：全校共有學生圖書1000多冊，人均達到10冊以上。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學六認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研。學校布局合理。地處仲興、任橋交界處，學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書香氣息濃厚。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。強化校本培訓。利用職稱政策導向?，F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師內(nèi)部交流。落實資金，促進學校標準化建設。經(jīng)費到位，確保師生合法權(quán)益。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導室、傳達值班室等教學輔助用房。二、主要工作情況（一）、政府重視支持保障均衡發(fā)展建設用地和校舍建設面積達標。我校于1975年建校，前身是Xx中學，坐落于Xx路Xx路口；秋整體搬遷至Xx會戰(zhàn)大街；20xx年夏遷入現(xiàn)校址。總之，本人一年來按綜治、維穩(wěn)的工作要求，狠抓了綜治、維穩(wěn)工作，切實地履行了綜治、維穩(wěn)的職責。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對全縣中小學、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動，下發(fā)了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長、老師的安全意識。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經(jīng)?；Ｈ纾簩υ瓁x練習者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實了責任人，經(jīng)常跟蹤（尤為重要時段）和做耐心細致的說服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。二、狠抓制度建設，認真落實綜治、維穩(wěn)工作措施制度是管理的基礎，是做好各項工作的前提和關(guān)鍵。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項任務。⑤課桌椅300套，滿足學生單人單桌。8㎡達標。義務教育均衡發(fā)展工作報告2王通中學前身是通化中學，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學校，學校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。為促進村小建設，市財政提高了補助標準：基建補助每平米300元，設備補助每校10萬元，進一步提高了這些學校的建設水平和裝備水平。教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整由于滿足了人民群眾“上好學校、找好老師、受好教育”的需要，得到了廣大市民的高度評價，被譽為“民心工程”。為此“十二五”期間要完成三項任務。隨著中小學布局調(diào)整的推進，特別是一批薄弱學校的撤并，城鄉(xiāng)之間、校際之間基本辦學條件的差距明顯縮小，校容校貌煥然一新，學校的管理水平顯著改善，師生教與學的積極性空前高漲，教育質(zhì)量進一步提高。計劃結(jié)合全市成片危陋平房改造用5至7年時間將原有的570所中小學調(diào)整為390所規(guī)范化學校。除部分村級小學外，農(nóng)村地區(qū)中小學布局調(diào)整基本完成，期間市財政從兩個方面對新建學校給予專項補助。1994年實現(xiàn)“普九”達標后，市委、市政府提出“普九達標不停步，提高標準上水平” 的工作要求，并把實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展作為教育改革與發(fā)展的重要新目標。因為，在影響基礎教育均衡發(fā)展的多方面因素中，最根本的是教育資源的合理、均衡配置問題，直接影響教育機會的公平。__第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作報告義務教育均衡發(fā)展工作報告1在“實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展”的奮斗目標指引下，從學校布局調(diào)整著手，從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力，從擴大優(yōu)質(zhì)資源著眼，走出了一條教育為社會主義服務、為人民服務的創(chuàng)新之路，打造天津基礎教育發(fā)展歷史上的“黃金十年”，全市義務教育跨入一個加快發(fā)展，促進均衡新的發(fā)展階段。從提升學校內(nèi)涵、創(chuàng)建精品教育等角度重視學校文化建設，或著力在學校設施設備建設、規(guī)章制度建設、文化氛圍營造、活動平臺構(gòu)建、人際關(guān)系構(gòu)建等方面突出校園文化特色，或依托當?shù)刈匀缓蜕鐣v史文化優(yōu)勢建設名人文化、旅游文化、生態(tài)文化等品牌，從而形成獨特的“校風”。、可供學生自主選擇 的拓展性、活動性、實踐性、研究性課程資料（突出把社團活動納入校 本課程建設計劃，按照“八有”要求和課程延伸類、藝術(shù)類、體育類、科技信息類、鄉(xiāng)土文化類、社會實踐類等六個方面，整理各類校本教材、活動過程性相關(guān)資料，體現(xiàn)“兵教兵”、全員參與、整體提升的特色）；縣校關(guān)于推進社團活動的安排意見及相關(guān)資料；縣校優(yōu)秀社團評選活動等方面的資料；學校精品社團要設立專門活動室，并布臵檔案資料，尤其要做好書法、美術(shù)及手工制作等社團學生作品的布展工作。“讀書工程”安排、閱讀書目推薦、讀書筆記、閱讀展示課開設等方面的資料；縣校最愛閱讀教師（學生）、優(yōu)質(zhì)閱讀展示課 評選活動（對優(yōu)秀指導教師和展示學生的表彰獎勵）等方面的資料。學校在育人理念、方法上推陳出新，五育并重或突出一育，并從理論依據(jù)、培養(yǎng)目標、必備條件、操作要點以及評價標準和方法上形成相對完整的特色育人模式或特色教育品牌，促進學生全 面協(xié)調(diào)發(fā)展。（學校中長期發(fā)展規(guī)劃、辦學目標和方向、三風建設、校訓、校歌、?；眨┵Y料，整理裝訂成冊。二、教育督導檔案資料縣教育局下發(fā)的相關(guān)常規(guī)和專項督導文件、督查反饋意見；學校自查自評報告相關(guān)資料；學校整改落實的安排、措施及成效等有關(guān)資料。（教師培訓經(jīng)費要占到學校公用經(jīng)費的5%）；教師培訓經(jīng)費使用情況資料（包括縣局統(tǒng)一組織和學校自行安排的各類培訓文件、參加人數(shù)及時限、經(jīng)費開支票據(jù)）。、寄宿生花名冊。；教師資格證、編制證、崗位等級證復印件、教師花名冊、統(tǒng)計表。（相關(guān)制度、工作計劃、宣傳教育資料、案例分析、輔導記錄、師生訪談記錄、照片等）。、衛(wèi)生公約、食品安全、營養(yǎng)餐規(guī)范實施等 相關(guān)資料。；實驗室管理制度、使用記錄，初中理化生、小學科學實驗報告單等資料。（突出專任教師所占比例）；教職工花名冊（包括姓名、性別、年齡、學歷、職稱、職務、任教學科、年級、班級）；在校學生花名冊；師生比統(tǒng)計表等資料。；學校體育器材室管理制度、管理人員職責等資 料。；校園用地面積、生均用地面積統(tǒng)計表。3）微機室更換電腦 8月份，政府投資為我們配備了40臺電腦，學校投路整改 月份，專門聘請工2名，投資1全部電路進行了除了原有舊線資約3萬5千元配備了電腦桌椅及網(wǎng)線，開學后，微機室就能正常投入教學。多年來，學校班子堅持民主治校、依法治校、模范引領，充分體現(xiàn) “制度育人、情感育人、服務育人”的管理風貌。學校辦學特色正確把握辦學方向，努力打造學校特色。音、美、電腦及多媒體專用教室各一個，音美器材齊全，現(xiàn)新配備電腦40臺。教職工43名，男教師21名，女教師22名。第一篇：義務教育均衡驗收整改工作報告郊區(qū)王村學校簡介一、學?；厩闆r郊區(qū)老頂山王村學校最早成立于1950年，前身是一所完全小學，1975年成為九年一貫制學?！，F(xiàn)有小學學生210人，其中男生110名，女生100名；中學學生65人，其中男生31名，女生34名。自薄改工程后，各功能室基本齊備，有理化生實驗室各一個，科學、理化、體育器材室各一個，各功能室配備儀器齊全，能滿足我校學生正常使用。操場3500平方米，環(huán)形跑道150米，滿足學生體育活動所需，廁所面積128平方米，男女各用64平方米，蹲位各有12個，男廁所設有尿槽6米，達到國家規(guī)定標準。（二）管理水平提高學校不斷提升辦學品位，建立了一支“務實高效、開拓創(chuàng)新”，的年輕教師干部隊伍。2)一機一柜配齊此項整改屬于政府行為，政府為我們配齊了一機一柜。、學生學籍花名冊、報到冊、學生學籍檔案、學生學籍基本信息采集表、異動學生檔案（休學、復學、轉(zhuǎn)學花名冊及 證明）。、合同、發(fā)票（復印件）；實驗教學儀器詳細清冊；實驗教學儀器資產(chǎn)臺賬；學校儀器設備值、生均儀器設備 值統(tǒng)計表。（教參資料、工具書、報刊、電子圖書、音像資料等分類統(tǒng)計；突出近三年（2014 年—2016 年）每年配發(fā)圖書清單和師生捐贈的圖書清單）；學校圖書數(shù)、生均圖書數(shù)統(tǒng)計表。、生均教室面積統(tǒng)計表。、生均食堂面積統(tǒng)計表。、設備清單；衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師資料；衛(wèi)生室管理制度、衛(wèi)生知識宣傳教育資料；晨午檢、學生健康檔案、相關(guān)工作開展等資料。、閱覽室管理制度；圖書室、閱覽室管理人員職責、管理人員資料；圖書借閱登記冊。、工勤人員情況統(tǒng)計表及花名冊（突出所占學校教師總數(shù)比例）。；教職工考核和獎懲相關(guān)資 料。、措施；德育活動整體方案、管理體系；學生行為規(guī)范合格情況考核資料；班級文化建設資料（三年一個小循環(huán)，收集整理近三年（2014 年—2016 年）來每個班級從新生入學教育開始 的所有檔案）。以先進的辦學思想和管理理念為指導，以實現(xiàn)高 效育人為目標，形成符合本校實際、富有成效的管理思想、管理制度、管理行為和管理風格，促進辦學和教育效益的不斷提高。（二）育人特色。；學校、學生參與各類先進評選活動獲得的獎勵資料?！皩W案導學六步教學模式”有關(guān)安排意見、督促檢查、總結(jié)等有關(guān)資料；結(jié)合本單位實際探索提煉的有校本特色的課堂教學模式（小規(guī)模村小學要以小班化教學為重點）、教研課題、學段銜接研究 等有關(guān)資料。（四）文化特色。（多方搜集整理知名校友名錄和有歷史價值的實物、影像資料，在條件許可的情況下，可編撰校志、布臵校 史展室，已建立校史展室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、初中及完全中學要充實、豐富、刷新展室陳列內(nèi)容）；學校對新生開展校史教育的相關(guān)檔案資料；校報?？◤陌l(fā)刊至今每一期）。解決基礎教育均衡發(fā)展問題，不僅需要從戰(zhàn)略策略、政策層面，針對公共教育資源配置的公平、公正問題，制定有效方針政策，更為重要的是，通過政府行為對教育資源配置進行有針對性地調(diào)整，在提高教育質(zhì)量的前提下，努力縮小學校之間教育資源配置水平的差異，實現(xiàn)教育機會的均衡。1993年10月，在全市教育工作會議上，市委、市政府響亮地提出了“教育興旺，天津興旺”，這一城市發(fā)展的戰(zhàn)略指導方針，有力地推動了全市教育改革與發(fā)展。經(jīng)過