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義務(wù)教育均衡發(fā)展-全文預(yù)覽

2025-04-05 13:13 上一頁面

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【正文】 核、省級評估、國家認定。同時,評估政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況,引導(dǎo)政府,尤其是縣級政府積極均衡配置義務(wù)教育學校資源。明確督導(dǎo)評估對象是地方各級政府,并且要求政府是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的第一責任人。2022年3月迎接市人民政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)核驗收。⑧師生比小學不低于1:2初中不低于1:17。④生均圖書冊數(shù)小學不低于20冊、初中不低于30冊?! ∷?、基本均衡評估驗收的總體要求是什么?  答:對縣域義務(wù)教育學校辦學基本條件重點評估的9項指標有7項以上達標,辦學基本條件各項指標的評估和縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估得分均在85分以上,公眾滿意度調(diào)查結(jié)果達85%以上滿意的縣,方可通過義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估認定。主要是通過入學機會、保障機制、教師隊伍、質(zhì)量與管理四個方面的17項指標來進行,每個指標賦一定分值,總分為100分。對縣域義務(wù)教育校際間差距評估?! ∫粋€門檻(基本辦學標準評估)。②區(qū)域內(nèi)部學校之間的均衡發(fā)展。下面是我整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展,歡迎大家參考!   一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展?  義務(wù)教育均衡發(fā)展是在義務(wù)教育階段,合理配置教育資源,全面提升教師整體素質(zhì),縮小學校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距,辦好每一所學校,教好每一個學生。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。其內(nèi)涵主要包括三個層面:①區(qū)域之間的均衡發(fā)展。  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容和標準是什么?  義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容可以概括為:一個門檻、兩項內(nèi)容、一個參考
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