【正文】 及江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)》中，都將愛(ài)與情感看作教育的靈魂與生命。第一、中學(xué)生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡中學(xué)生去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。(三)、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范?！币褲M十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”。未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)，自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。二、如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益?！缎谭ā返?7條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。人際交往中的大忌就是背后對(duì)人指指點(diǎn)點(diǎn)，這是惡化人際關(guān)系的一個(gè)主要原因。遇到不愉快的事不要遷怒他人有了激動(dòng)的情感想抒發(fā)還得看時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象。第二，要主動(dòng)接近同學(xué)，廣泛交友，不搞小圈子，不排斥異己。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施此類行為的同學(xué)，如果再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，上述那些犯罪嫌疑人的今天，就是你的明天，因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律。要坦白。刑法對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)作了規(guī)定，即為了國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害的人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報(bào)酬，才是正道。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實(shí)實(shí)在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價(jià)值，不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會(huì)做人。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。中學(xué)時(shí)代，是人生中最為燦爛的時(shí)代，對(duì)朋友的向往最為強(qiáng)烈，對(duì)友誼的憧憬最為多彩，都希望有朋友共享歡樂(lè)，又希望有朋友分擔(dān)痛苦。近年來(lái)，校園暴力案件頻頻發(fā)生，且呈逐年上升趨勢(shì)。某區(qū)近期也發(fā)生一起學(xué)生暴力惡性案件。余某經(jīng)搶救無(wú)效死亡，黃某正在接受治療。目前，3名犯罪嫌疑人均已抓獲，他們都將面臨牢獄之災(zāi)。XX年5月14日10時(shí)30分許，受害人危某與其朋友在銅盤(pán)路一網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)，被一名男子持刀從身后割喉，生命垂危，被送至武警總院搶救。當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是依法治國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。要培育典型，分類指導(dǎo)，通過(guò)舉辦研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)成果評(píng)展等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生法制教育深入開(kāi)展。建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校、教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性。通過(guò)制定各種制度、落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研秩序，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。通過(guò)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭、暑期法制夏令營(yíng)、思想品德課、班會(huì)課等活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容，推薦適合青少年特點(diǎn)的法制影視作品、輔導(dǎo)讀物等。有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)。法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為，要突出與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)和勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律知識(shí)教育。第二、如果中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。由此可見(jiàn)，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。第一篇：中學(xué)生法制教育資料中學(xué)生法制教育資料我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為?！币褲M十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”。具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。(三)、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。第一、中學(xué)生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡中學(xué)生去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃為扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，全面實(shí)施“四五”法制宣傳教育規(guī)劃，促進(jìn)我校法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育工作的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。提高法制課教師的授課水平。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展依法治校。學(xué)生的法制教育納入社會(huì)治安綜合治理考核的重要內(nèi)容，指導(dǎo)協(xié)調(diào)綜治副校長(zhǎng)的工作，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作；團(tuán)組織要充分發(fā)揮青少年工作的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校外法制教育陣地建設(shè)，切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律宣傳教育活動(dòng)。要對(duì)“四落實(shí)”搞得好的地方、學(xué)校、綜治副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、青少年