【正文】 用多種教育方法培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽，善于思考，積極動手動腦、踴躍發(fā)言等全面的學(xué)習(xí)習(xí)慣。深入細(xì)致地研究教材，合理利用教材教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動的依據(jù)。在上、下午的戶外活動時間，充分利用各班收集的廢舊物品做為體育活動的器械，豐富幼兒戶外體育游戲活動的材料，及時更換和增添適宜的戶外游戲內(nèi)容，增強戶外活動的游戲性，趣味性，科學(xué)性，提高幼兒參與戶外活動的積極性，以此保證幼兒戶外活動的正常開展，從而提高幼兒戶外活動的質(zhì)量。每班每周召開一次班會，逐個分析班上幼兒情況，班上幾個老師要求要一致，方法靈活多樣，并把幼兒的各項常規(guī)表現(xiàn)通過家園聯(lián)系表、家園聯(lián)系欄等反饋給家長，也可放入幼兒的檔案袋?！碧岣叽蠹业乃枷胗X悟和工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時，針對他們各自的特點，提供一些培訓(xùn)的機會。加強現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和教育網(wǎng)的管理與應(yīng)用。以尊重幼兒需要為起點，進(jìn)行幼兒科技實踐活動和多元智能課題實驗。力求創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、綠化、兒童化的教育環(huán)境、生活環(huán)境，并能持續(xù)發(fā)揮示范、指導(dǎo)、輻射作用的現(xiàn)代化幼兒園。二、總體工作思路堅持“一切為了幼兒，一切重在教育”的辦園思路。6月份小班向家長開放半日活動，大、中班興趣班匯報活動。（四）積極開展家園活動各班教師對幼兒進(jìn)行家訪并做好記錄。電工上午在廚房當(dāng)班，利用下午時間做好檢修水電、玩具、電器等，確保幼兒的安全，做好園內(nèi)建設(shè)的驗收工作。努力提高保教質(zhì)量。水電工要每星期進(jìn)行戶外場地、設(shè)施、教玩具、電路等的檢修，及時維修好各種水電設(shè)施和玩具設(shè)施，及時排查安全隱患。教師要重視組織幼兒活動中的安全問題，不擅自離崗，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全意識，形成有序和諧的環(huán)境氛圍。繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)道德教育。一、指導(dǎo)思想和努力方向在知識經(jīng)濟時代，我們的教師已不再是單純的任務(wù)執(zhí)行者，而是教育的思想者、研究者、實踐者、創(chuàng)新者。元旦大聯(lián)歡,......。），考察幼兒體能發(fā)展水平。（圖書館及班級書籍家長可以交押金借閱。⒊制定各類計劃（任課教師各項計劃）⒋教師技能培訓(xùn)（舞蹈，電子琴）⒌9月10日開展“我愛老師，我愛阿姨”德育主題教育:對本學(xué)期教育教學(xué)計劃進(jìn)行匯報及家長需要配合的各項工作進(jìn)行說明并達(dá)成共識。教師要協(xié)同家長有效培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的意識，保育員要做好班級衛(wèi)生、消毒工作，以保證幼兒的健康。（三）、后勤安全工作⒈嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的接送制度，經(jīng)過新生入園初期的特殊化管理之后，實行全封閉式管理，利用幼兒接送卡，教師認(rèn)證等方法筑起幼兒接送的安全防線，切實保障幼兒在園的安全。所以，一方面，我們要改善對課程的理解，本學(xué)期，我們先從創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手，因為環(huán)境是重要的條件保障，思考如何去創(chuàng)設(shè)豐富的、支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境，如何利用好各種資源，用什么方法呈現(xiàn)等，讓幼兒與環(huán)境互動起來。二是觀察幼兒是為了解決實際問題，我們要把觀察和優(yōu)化一日工作結(jié)合起來，把觀察與研究結(jié)合起來，從觀察出發(fā)來改變現(xiàn)狀。最后，“兩教一?！钡呐鋫淠Ｊ?，就是要我們形成一個和諧的小團隊，大家要有一致的目標(biāo)，要有比較一致的管理方法，大家要默契配合、互幫互助，要有一顆包容的心共同去做好各項工作，尤其是家長工作。首先，班級管理工作要科學(xué)、合理。構(gòu)建多元的評價標(biāo)準(zhǔn)，尊重教師的個體差異，促進(jìn)每個教師在原有基礎(chǔ)上的提高。三、具體措施（一）、管理工作⒈加強教師職業(yè)道德建設(shè)，做好教職工心理和思想的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。（四）、加強教研工作的計劃性和實效性，從教師的實際情況出發(fā)，采用合理的形式和方法，以解決實際問題為契機，提升教研活動的質(zhì)量。最后，在具體的教育實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，并且會思考如何去解決問題，利用教研活動共同研討，共同提升。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。⑿ 各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。⑧ 加強對 創(chuàng)游 活動的探索，進(jìn)一步提高 創(chuàng)游 質(zhì)量。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。(4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：① 通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行 五愛教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。通過評選 我最喜愛的老師 活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。主要工作任務(wù)和內(nèi)容：(一)、政治思想工作：、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓(xùn)活動，讓每個教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動。二是強備活動過程。健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。，引領(lǐng)教師開展各項活動。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。，提高管理績效。扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。加強基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。第一篇：上學(xué)期園務(wù)工作計劃上學(xué)期園務(wù)工作計劃加大教研力度。上學(xué)期園務(wù)工作計劃一：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。(三)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。(七)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。自覺執(zhí)行好各項制度。堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。上學(xué)期園務(wù)工作計劃二：本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)XX市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。，提升班級管理水平。一是做好師徒結(jié)對。五是觀摩師傅組織的半日活動。(2)加強對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實踐研究，做好“十二五”課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。以幼教 兩個法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素