【正文】 術活動，初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品，愿意用自己喜愛方式進行美術活動。感知其形狀特征。在日程生活中，遇到困難不害怕，能與成人一起尋求解決的辦法；積極參與自我服務活動，愿意做力所能及的事。初步學會欣賞文學作品，感受語言的優(yōu)美；能轉述簡單的句子，大膽朗誦簡短的兒歌，在教師的幫助下愿意復述簡短的故事。二、班務工作重點（一）根據中班幼兒年齡特點，本學期制定如下發(fā)展目標：健康領域：能獨自、按時入睡，會脫簡單的衣服，并放在固定的位置；知道不舒服時告訴成人，能配合醫(yī)務人員進行體檢和治療；外出時不離開成人，不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。經過小班一年的學習，班里的每一位孩子已在原有的基礎上有了較大的提高，不管是在學習方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進步，這讓我們感到十分的欣慰。第三篇：中班班務計劃范文魯航幼兒園20162017學年（芽芽一班）上學期班務計劃新的學期開始了，我們又將迎來那群天真活潑、聰明可愛的小天使們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園幼兒幸福、快樂健康地成長。四、班級管理認真制定月、周計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；管理好班級物品；抓好區(qū)角的活動和管理。3．做好疾病的防治工作。2．開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。3．做好區(qū)角活動的材料準備與投放工作。二．工作計劃：八 月：1．穩(wěn)定新生情緒，做好新生的家訪工作。2．能積極參加多種體育活動，基本動作大致協(xié)調；有初步的自我保護意識。2．認識10以內的數字，能觀察比較判斷10以內數量的關系，并能按物體的不同特征進行分類和排序。藝術1．用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感；學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏；初步學會獨立地接唱和與他人對唱。一．教育工作語言1．愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。2．加強體育鍛煉。，表達對媽媽的愛。七、具體安排二月份：3．布置主題墻面,開展主題活動。4． 及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。五、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。（學習簡單的氣象記錄）。在探索角和分組活動中指導個別能力較弱的幼兒。，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。喜歡看圖書，聽故事，能理解簡單的故事情節(jié)，能識記主要的人物，能主動的跟著教師和磁帶講述。，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。四、具體措施：（一）健康，不怕困難。9． 保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問題的能力。5． 日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。三、教育工作：1． 繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。由于幼兒生理、心理發(fā)展水平和年齡的差異，加上每個幼兒的家庭教育環(huán)境不同，使得班上幼兒存在著不同的個性問題：如攻擊性行為、自制力差、生活自理能力差、怕困難等。2．在科學領域中逐步培養(yǎng)孩子自主探索學習的能力，關心動植物、愛護環(huán)境，從孩子力所能及的事情開始。上學期末，對班中幼兒進行各方面的測查，測查中發(fā)現(xiàn)孩子在自理能力方面有很大的進步，都能獨立穿脫衣服，鞋襪等，有幾個孩子的依賴性也不是很強了。第一篇：中班班務計劃（精選）二○一一學年中班第二學期班務計劃踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。一、班級情況分析：我班共有幼兒名，男生名，女生名；插班新生人，其中名幼兒沒有上過幼兒園，他們的規(guī)則意識比較差，普通話發(fā)音不準，數的概念較差，來到新的環(huán)境，比較羞澀，不善表達；因為年齡偏小，沒有升大班繼續(xù)上中班的有人，這幾位小朋友中個自我控制能力比較弱，一個比較內向不善表達，但大多數小朋友在集體活動時都愿意積極發(fā)言，表達自己的想法。孩子的專著力、傾聽能力對于孩子幾大領域的發(fā)展是非常重要的，因此中班第二學期，這幾個方面要重點培養(yǎng)：，在日常生活中表現(xiàn)出以自我為中心，所以培養(yǎng)孩子的謙讓、合作、分享是非常重要的。，教師還發(fā)現(xiàn)班里的一些家長們缺乏正確的教育觀，對孩子的思想、行為、生活學習的教育或包辦代替，或放任不教，造成許多幼兒認知與行為的脫節(jié)。從中要深化和創(chuàng)設小班的生活環(huán)境。4． 繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。8． 有創(chuàng)新的自制結實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。11． 結合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。，主動參加各種手工活動。“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。2．通過集體和分組語言活動，使幼兒在老師的指導下初步理解并學會欣賞淺顯的文學藝術作品，能大膽的說出想說的事情。，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒 活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。2．在數學角提供豐富的操作材料，引導幼兒數一數、比一比、分一分，激發(fā)幼兒對數的興趣和認識。、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。，逐步會控制手的動作，使手眼一致。3． 向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。3．引導家長正確認識安全問題，注重在家的安全教育。五月份：1．開展主題活動，布置主題環(huán)境。3．寫好班務工作總結。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。3．有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應關系?？茖W