中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案（模版）-全文預(yù)覽
【正文】 出累累碩果。通過(guò)輔導(dǎo)，進(jìn)行紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法及理想信念等內(nèi)容的教育。整個(gè)過(guò)程以訓(xùn)練為手段，以目標(biāo)為依據(jù)，以明理為前提，以樹(shù)德為主旨，把外在的要求和學(xué)生的自我發(fā)展愿望結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。為些，學(xué)校采取分層次的民意調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、職前教育，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。為此，學(xué)校及時(shí)開(kāi)展國(guó)情社情教育，讓學(xué)生了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所處的階段，理解知識(shí)的重要性，理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。通過(guò)嚴(yán)格督查、榜樣示范、競(jìng)賽評(píng)比、情景訓(xùn)練等方式，引導(dǎo)學(xué)生反思自我，嚴(yán)格自律。為此，在高一各班結(jié)合實(shí)際，制定行為規(guī)范學(xué)校德育教育的具體實(shí)施方案、評(píng)比辦法，讓行為規(guī)范蘊(yùn)含的道理與發(fā)生在學(xué)生身邊的事結(jié)合起來(lái)，寓教育于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，行為規(guī)范教育自然、生動(dòng)，貼近學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生在潛移默化中進(jìn)入“規(guī)范角色”。除此之外，學(xué)校針對(duì)新生特點(diǎn)，主要抓好以下教育工作：一是制定行為規(guī)范，向?qū)W生闡釋規(guī)章中蘊(yùn)含的道理。繼續(xù)申請(qǐng)德育科研課題和項(xiàng)目，加強(qiáng)德育的實(shí)效，使我校的德育研究上一個(gè)新的臺(tái)階。(十三)加強(qiáng)德育科研。學(xué)校經(jīng)常研究德育工作，堅(jiān)持德育例會(huì)制度，組織全體教師德育學(xué)習(xí)并有筆記。二、工作目標(biāo)以學(xué)生和諧發(fā)展為目標(biāo)，人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展為理論核心，以一系列主題教育為載體，全面實(shí)施德育工程：以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展環(huán)境教育，熱愛(ài)自然教育，愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育，學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。第一篇：中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案（模版）中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案中共中央國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，是我們黨在新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)做出的重大部署，是新時(shí)期指導(dǎo)中小學(xué)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。以弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明行為為基礎(chǔ)，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷得到提高，成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面和諧發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我校把學(xué)校德育工作切實(shí)擺在重要的議事日程。協(xié)助開(kāi)展“網(wǎng)吧’’專(zhuān)項(xiàng)整治工作，正確引導(dǎo)學(xué)生共同創(chuàng)建良好校園周邊環(huán)境，我校建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，在每月第二周四開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，建立學(xué)校與家庭和社會(huì)“定期溝通”制度。我校是“十五”全區(qū)的中華傳統(tǒng)美德教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鼓勵(lì)我校德育工作者加大對(duì)傳美教育的科研投入，撰寫(xiě)傳美論文和案例、教案和爭(zhēng)取有優(yōu)秀的傳美錄相作品，力爭(zhēng)在明年的一月份對(duì)傳美課題進(jìn)行結(jié)題。通過(guò)始業(yè)教育，讓學(xué)生了解學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生在思想道德教育方面的目標(biāo)，敦促學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。中職生活潑好勝，要求進(jìn)步，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)和和同學(xué)們的肯定。各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果，作為評(píng)選“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”及“學(xué)生操行考核”的重要依據(jù)。一是年滿十八周歲的學(xué)生參加市團(tuán)委和學(xué)校的成人宣誓儀式，在宣誓儀式上，莊嚴(yán)宣誓“我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，遵守憲法和法律，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。高二學(xué)生通過(guò)一年的在校生活，熟悉了學(xué)校的環(huán)境，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性下降。對(duì)高三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)
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