【正文】 區(qū)的名稱，認識我國的美麗風光。同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?對了，是國慶節(jié)，是我們偉大的祖國媽媽的生日。老師希望同學(xué)們不斷努力，尋找機會，在入隊前能為同伴或集體做一件好事。舉辦“真誠友愛一家人”活動。了解新老師。今天，我們就一起來認識新伙伴。交流彼此美好的心愿，學(xué)會表達喜歡老師和同學(xué)的友好情感。五、活動總結(jié)通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活?！毙√m跑過來說：“我去。）②今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責??）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習和身體健康等??）3．怎樣當好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。活動要點：1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。五、建立少先隊員“成長記錄袋”。二、召開全體隊員會?；顒訒r，黑板上要有標題，桌椅須拉開，輔導(dǎo)員及隊員佩戴紅領(lǐng)巾。按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。第四篇：一年級少先隊活動少先隊活動尚店小學(xué) 一年級活動主題1:學(xué)習隊章：我們的標志活動目的：引導(dǎo)學(xué)生認識到小學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。四月份：1.“清明節(jié)祭英烈活動” 、第二屆跳繩小達人 。四、主要工作及活動安排三月份：“學(xué)雷鋒、樹新風”主題隊會。三、工作重點及要求：（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.（二）提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學(xué)生進行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。通過上學(xué)期少隊活動的開展，學(xué)生已經(jīng)了解了少先隊的基本知識，大部分同學(xué)都能夠愛祖國、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。五月份1“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。5召開班干部會議。（3月8日）。3班報刊出。也可促進良好的班風的形成。積極開展爭當“五小”好隊員活動。積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設(shè)，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。（4）愛惜勞動成果，不浪費糧食，不挑吃穿。（5）能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?。環(huán)保（1）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責。（6）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。（2）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。（5）注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。學(xué)習（1）知道學(xué)習是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習。（4）關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。知道家鄉(xiāng)的全稱。篇四：一年級少先隊活動計劃班級德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。一月份。十一月份?！敖處煿?jié)”。二、工作重點德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。對學(xué)生進行德育教育通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。篇三：一年級少先隊活動計劃一、總體目標：本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。二、工作重點及要求：抓好學(xué)生的常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學(xué)生進行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。爭取弱勢生家長的配合。建立班隊干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。五、班隊干培訓(xùn)內(nèi)容及措施（一）認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。（五）加強與家長的合作通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。結(jié)合建國60周年開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。狠抓紀律，保證學(xué)生遵章守紀。結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進學(xué)生文明禮貌習慣養(yǎng)成。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習積極分子帶動全班一起進步。利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子學(xué)習。（三）弱勢生輔導(dǎo)措施課堂上多關(guān)注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學(xué)習是快樂的事。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身。四、班隊務(wù)管理措施常規(guī)教育從生活習慣、學(xué)習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣。教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。（二）對學(xué)生進行思想品德教育。各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進學(xué)生文明禮貌習慣養(yǎng)成。需要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習積極分子帶動全班一起進步。部分學(xué)生的學(xué)習能力比較弱，做事能力差，速度太慢。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。狠抓紀律，保證學(xué)生遵章守紀。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。（三）教育學(xué)生努力學(xué)習。對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。（五）加強與家長的合作通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。五、班隊干培訓(xùn)內(nèi)容及措施（一）認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。建立班隊干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。爭取弱勢生家長的配合。通過一年級上學(xué)期的日常行為習慣的養(yǎng)成，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣，但離理想還太遠。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。