一個因數(shù)中間有0的乘法教學設(shè)計-全文預覽
【正文】 0= 你又會發(fā)現(xiàn)什么呢？（3）（課件）快速判斷。關(guān)于0的乘法?！窘虒W準備】多媒體課件。培養(yǎng)學生初步的遷移推理能力。教材通過引導發(fā)現(xiàn)0和任何數(shù)相乘都得0這一規(guī)律后，教學一個因數(shù)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)。注意不要忘記加上進位喲！五、布置作業(yè)第67頁“做一做”，第1題。）三、練習鞏固豎式計算下面各題。每個小伙伴盤子里的桃子都吃沒了，數(shù)學上可以怎樣表示？你能給他們提出一個數(shù)學問題嗎？學生獨立思考，提出問題：“7個盤子里一共還有多少個桃子？”解決這個問題你想到了幾種方法？同學們小組交流，匯報方法：（1）用加法計算：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）（2）用乘法計算：求7個0是多少？ 70＝0（個）或07＝0（個）想一想：03 90 50 00各等于多少呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？結(jié)論：0和任何數(shù)相乘都得0。教學課時：1課時 教學準備：課件教學過程：一、復習筆算8245＝3136＝（？。理解一個因數(shù)中間有0的乘法算理，能正確地計算。（1）讓學生獨立用豎式計算，教師進行個別輔導。（）集體匯報交流，訂正。（2）生觀察歸納小結(jié)：0和任何數(shù)相乘都得0。教學過程：一、故事導入幻燈放映故事：王母娘娘叫七個仙女到蟠桃園去摘仙桃回來準備祝壽，仙女們到蟠桃園去只看見孫悟空在吃蟠桃，樹上一個蟠桃也沒有了，仙女們回來稟報王母娘娘。第一篇：一個因數(shù)中間有0的乘法教學設(shè)計一個因數(shù)中間有0的乘法 廣元市利州區(qū)北街小學曾誠慧郵政編碼：６２８００ 聯(lián)系電話：１８７８１２６００６５教學內(nèi)容：零乘任何數(shù)得零 教學目的：1．使學生掌握0和任何數(shù)相乘都得0．2．使學生掌握第一個因數(shù)中間有0的乘法的計算方法．培養(yǎng)學生的觀察能力、計算能力、知識運用能力以及歸納概括能力．3．培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣以及良好的書寫習慣和積極主動的學習態(tài)度． 教學重點：運用概念和法則正確地進行計算． 教學難點：獨立、準確、迅速地進行計算． 教學準備：4個盤子，5個橘子．課件 教學過程：一、復習1．口答． 56表示幾個幾相加? 37表示幾個幾相加? 2．第二個因數(shù)是一位數(shù)的乘法該怎樣計算？二、新課復習導入演示課件“中間有零的乘法（例8）”，提問：①求這4個盤子里一共有幾個橘子？該怎樣計算？出示三個空盤子提問：這時3個盤子里一共有幾個橘子？自主探索：學生說出算式0+0+0+0=0 或 04=0．同桌互相說說04=0這個算式的意義，并說說04=0為什么等于0（表示3個0相加，結(jié)果還是0）。使學生掌握第一個因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。（1）要知道剛才仙女們一共摘回多少個蘋果，用加法怎樣列式?學生回答后，教師板書：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（2）用乘法怎樣算?想一想是求幾個幾相加?（3）學生回答后，教師板書：07＝0 70＝0想一想：03＝90＝00＝（1）指名說一說算式
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