【正文】 國政府發(fā)起了聲勢浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運動。盧梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。盧梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英國。盧梭在這部構(gòu)思20年，撰寫3年，精思熟慮的杰作中，對當時法國腐朽的政治、宗教特別是教育進行了猛烈抨擊。盧梭13歲即開始自謀生計。這使得法國新一代的素質(zhì)有了大幅度的提高，創(chuàng)辦于1684年的訓練初等學校教師的講習所是歐洲最早出現(xiàn)的師范教育設施，對確保教師的質(zhì)量起到關鍵性的作用。第五篇：大國崛起觀后感法國真正的崛起之迷任何一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產(chǎn)生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴。如果從1950年算起到2050年中國只花100年的時間使15～16億人口達到中等發(fā)達水平，就開創(chuàng)了人類發(fā)展的“奇跡”。做為經(jīng)濟發(fā)展最快的發(fā)展中國家之一，中國在國際事務中扮演著重要的角色，并且在聯(lián)合國安理會常任理事國中占有一席。沒有這些先進的文化，就不會有今天的新中國。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學生的講臺上決定了！”過去，在歐洲資產(chǎn)階級啟蒙思想的影響下，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過“康梁變法”，但被頑固不化的“老佛爺”鎮(zhèn)壓下去了。為了自己的利益，不惜葬送國家?guī)资旮母锏某晒?。當中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發(fā)達國家考察。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經(jīng)驗？中國的幾代領導人反復強調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。它們制定推行了世界經(jīng)濟活動標準，荷蘭出現(xiàn)了世界上第一個股票市場，英國推行了全球自由經(jīng)濟，美國在發(fā)現(xiàn)了自由經(jīng)濟產(chǎn)生問題時，采取了政府干預經(jīng)濟，讓看不見的手和看的見的手同時起作用，挽救了資本主義經(jīng)濟危機。在社會巨變的大潮中，歐洲政治思想領域出現(xiàn)了啟蒙運動，為資本主義社會提供了一套政治構(gòu)想。繼尼德蘭革命之后，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，為資本主義制度的確立開辟了道路。電影中所描述的“世界性大國”不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家，而這些“大國”在崛起的過程中有幾個共同點：一、有對外擴張的歷史：現(xiàn)在有些國家依舊在不遺余力地對外擴張葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國家貿(mào)易到哪里，槍炮就到哪里，勢力就擴張到哪里，以至于全球成為它們的原料的供應和商品銷售基地，現(xiàn)在的美國在全球本土以外的50多個地方有駐軍，成為“世界警察”。讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進?！洞髧绕稹妨粝碌母骶咛厣髧兏锇l(fā)展之經(jīng)驗教訓引發(fā)我們深思：先發(fā)世界大國創(chuàng)造了貿(mào)易、科技、工業(yè)、市場經(jīng)濟等文明成果，實現(xiàn)了率先崛起，同時也為后發(fā)國家提供了開啟崛起之門的鑰匙。美哉我中國，與國無疆。紅日初升，其道大光。我們需要的永遠都是真誠誠實真實，真的猛士是敢于直面慘淡的人生敢于面對淋漓的鮮血的。德意志，它在哪里，德國人還沒有為世界做出回答，可它是必須回答的了。然而歷史之所以耐人尋味就在于它的微妙和復雜，俾斯麥死后，沒有這樣一位鐵腕人物權(quán)衡在德意志和歐洲各國之間，德意志逐漸失去理智。兩千年后的我們更是沒有借口推托的。德意志的國家福利制度更是客服自由市場經(jīng)濟弊端的靈丹妙藥。當下中國教育體制存在各種問題，學校普遍呈現(xiàn)出浮躁氣息，在社會轉(zhuǎn)型期每個人都在尋找自己位置時，我們承認這種浮躁是正常的。科學家處于自我意志而獻身于科學事業(yè)，自然會將個人利益置之度外，這種獻身精神也成為德意志崛起為大國的關鍵因素之一。在古典音樂的滋潤和古典哲學的光輝照耀之下，小學生們從課堂上了解著這個地球，地理上的大發(fā)現(xiàn)，科技上的新發(fā)明，還有深刻的民族教育，學生自小便明了：學習，不僅僅是為自己，更是為這個積貧積弱忍受屈辱的民族。德意志在發(fā)展過程中高度重視國民素質(zhì)的培養(yǎng)，并以此作為國家振興的基礎。在法國大革命思想的沖擊之下，德意志人民開始尋求，希望建立一個統(tǒng)一與自由的國家。屈辱降臨，喚醒了深藏在德意志人民心中的沉痛記憶。我國擁有悠悠五千年的歷史，但是要實現(xiàn)現(xiàn)代化，要實現(xiàn)民族在這紛繁復雜的世界中自立并且不受他國欺辱，就要學習他們，我已經(jīng)能夠體會到這部紀錄片想要告訴國人，想要告訴我們青年學生，要實現(xiàn)國家崛起！少年強則國強，我相信我們國家在不久的將來，一定能夠?qū)崿F(xiàn)更為強大的崛起，那一天大國崛起的影片中將會留下中國光彩奪目的身影，中國崛起！大國崛起之帝國春秋2014106025新聞學張婷當今世界大國之林，德國是一束奇葩。這是世界公認的。而最近幾年，中國在國際政治舞臺上的表現(xiàn)，則更體現(xiàn)了高超的智慧。無論是英美法德還是蘇俄，在它們國力崛起的過程中，都可以看到背后推動這種上升的力量文化。也只有具備這么強大群眾基礎的共產(chǎn)黨，才有能力領導中國的大國之路。這也正是當今的中國，要確保臺灣不獨立，堅決打擊東突等分裂勢力的原因。如 最 后 一 集 《大 道行 思 》中，被 采 訪 者，法 國 戴 高 樂 基 金會主席伊夫蓋納所言：個國家的體制應該適合那個國家和人民的情況。而美國在大蕭條期采取的經(jīng)濟恢復措施，包括增加國家支出從而提供更多的就業(yè)崗位、建立社會保障體系等，對中國目前面臨的經(jīng)濟社會問題，都依然有很大的參考價值。各種各樣的原因?qū)е轮袊货瓴徽瘢m然我們曾經(jīng)是屹立在世界上的強國，但那是封建時期，在新時代來臨的時候，中國要再次崛起，成為一個大國一個強國，些通過不同手段崛起的國家便是值得我們借鑒的典范，所以我認為，這《大國崛起》紀錄片不對國民教育有非常深遠的意義，而且就歷史教育方面也有很大的意義。加強自我修養(yǎng)，提高自我的文化素質(zhì)，提升自己對國家的榮譽感和使命感，積極投身農(nóng)村以及中西部等發(fā)展不平衡地區(qū)，用于擔負起時代所賦予的歷史使命。在發(fā)展中不斷自我反省，尋找體質(zhì)制度的缺點，通過改革促進制度創(chuàng)新，確保滿足生產(chǎn)力的快速、穩(wěn)定提升。做到不侵犯他國利益，實現(xiàn)本國的和平崛起和世界的良性發(fā)展是不容易的，但我們正在向著這個“不容易”努力。反觀美國，也曾在20世紀20年代出現(xiàn)過因壟斷導致的經(jīng)濟危機，但美國人懂得反思危機的根源，反思現(xiàn)有的政治經(jīng)濟制度，并出臺了一系列消除壟斷，保障工人權(quán)利的政策，穩(wěn)定了社會，從而取得了持續(xù)的繁榮。窮則思變——對日本歷史的感悟19世紀中葉的日本和當時的中國一樣面臨著前所未有的生存危機來自西方國家殖民擴張的挑戰(zhàn)。武力不能真正的征服世界——對法國和德國歷史的感悟法國是歐洲大陸上的傳統(tǒng)強國，路易十四國王在17世界建立了絕對王權(quán)，拿破侖將其強國地位推上了頂峰?！币聋惿滓皇缼ьI英國對海洋的探索和貿(mào)易，給英國帶來了崛起的最初資本。資本的力量——對于荷蘭歷史的感悟荷蘭原本是一個以捕魚業(yè)為主的北歐小國，面積僅相當于兩個半北京的大小。抓住現(xiàn)象看本質(zhì)也是我觀看這部紀錄片 的最深感悟，每一個大國崛起的背后故事才是最值得我們?nèi)ニ伎嫉恼嬷B，才是我國發(fā)展所要吸取的寶貴經(jīng)驗或者是深刻教訓。所以我們應以科學社會主義理論作為指導，走具有中國特色的社會主義道路。堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，推動信息化和工業(yè)化深度融合，改造提升制造業(yè)，培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。另一方面，要大力發(fā)展先進生產(chǎn)力。計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟 1是中國特色的社會主義經(jīng)濟有兩條腿。這樣高度計劃經(jīng)濟體制下的政策弊端在當時沒有得到及時修正，最終導致社會主義制度自我完善的機會喪失了。首先是經(jīng)濟發(fā)展畸形，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展遠遠落后于重工業(yè)的發(fā)展。通過這兩個五年計劃的實施，蘇聯(lián)先從一個農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國，后又躍居成為世界工業(yè)生產(chǎn)第二名?？墒窃诋敃r，革命的指導思想來自馬克思，而馬克思認為市場是資本主義的東西，所以當列寧把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去時，要具備多大的勇氣的決心。在這種背景下，1921年3月，列寧開始實施新經(jīng)濟政策，并且首先從解決農(nóng)民問題入手，變余糧無償征集為市場買賣，充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用。在該片中有這樣的描述：俄羅斯是一個崇尚英雄、需要英雄，同時也是英雄輩出的民族。作為一次新的偉大實踐，它的經(jīng)驗和教訓，是人類發(fā)展史上的寶貴財富。整體提高我國的國民素質(zhì)，將不斷完善和不斷進步作為發(fā)展的目標，在改革的道路上永不停歇……最后，崛起不能只是空談和研究，在紙上得來終覺淺薄，唯有實踐才能走出中華民族的永恒崛起，保護根基發(fā)展人才，用實干振興祖國。中國走過了慘痛的時代，不堪回首的痛苦記憶和沒有發(fā)展的中國要想保持不斷進步和發(fā)展，就必須用自己全部力量進行民族復興，用全副武裝的狀態(tài)融入到世界競爭的潮流中。它山之石可以攻玉，以史為鑒可知興替。十五世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等等這九個國家用他們的經(jīng)驗告訴我們一個大國誕生的條件。讀這本書好像是經(jīng)歷一個具有歷史味道的穿越之旅，將幾百年時光的壯闊畫卷鋪展開來了。無論是東方國家還是西方國家，想要崛起就必須求得變革。第二篇：大國崛起 觀后感大國崛起之根基歷史的風吹呀吹，將榮光不停沐浴著片片土地，在這個藍色的星球上我們見證了太多的興衰，它演繹了一曲又曲壯麗絢爛的歌曲。英國工業(yè)化進程的加快，就是因為瓦特蒸汽機以及后來一大批科技發(fā)明的結(jié)果，英法德三國當時科技水平之高，實在不是任何其他國家可以匹敵的！而現(xiàn)在美國一直以科技進步維持著世界霸主地位！第三，文化是民族凝心聚力的動力。因此，他們的強大經(jīng)不起時間的沖洗，到了十八世紀，隨著英法資本主義革命的完成和資本主義制度和理論的最終確立。但是，英國和法國經(jīng)過工業(yè)革命，在十八世紀成為世界雙雄！俄國和德國則分別通過改革和戰(zhàn)爭，迅速擺脫落后，成為世界舞臺上舉足輕重的力量！美國，通過世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭中贏取自身利益，到二戰(zhàn)結(jié)束，她成為世界獨一無二的霸主。在近現(xiàn)代，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。全片展示了九國通過不同方式、在不同時期內(nèi)完成的強國歷程。該片為討論國家發(fā)展問題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源。隨著地理大發(fā)現(xiàn)，世界各國開始相互認識、了解和競爭。憑借優(yōu)越的海上地位，荷蘭后來居上，很快成為世界霸主。葡萄牙、荷蘭崛起為世界霸主，但他們所獲得只是因為貿(mào)易或者殖民所得到的黃金和貨幣，并不是文明。其次，科技是社會進步的關鍵。中國近代的落后，使我們更需要去探索自己的強國之路。在這個紀錄片中我們看到了太多的國家崛起和衰落的歷程。大國崛起以審視的目光和全球的視野解讀了從十五世紀以來九個世界性的大國崛起的歷史。歷史上的強國無論是怎樣發(fā)展起來：政治原因、經(jīng)濟原因、文化發(fā)達等等都沒有能有一直維持霸主地位。首先，突破在國家發(fā)展是必須的無論變革的思想是徹底還是不徹底的都可以為過國家的變革奠定基礎。一個全球化不斷沖擊交流的世界，在一個和平的時代我們一直走在中國的特色社會主義道路上面。除了重視中國各個方面的發(fā)展：要勇于開拓創(chuàng)新、開放胸襟和學習姿態(tài)、重視文化科技經(jīng)濟教育等，我們更要重視中國特色發(fā)展的道路：求真務實，培養(yǎng)人才。蘇聯(lián)的迅速崛起是20世紀舉世矚目的大事。蘇聯(lián)的富強之路，主要集中在列寧和斯大林兩個人身上。列寧領導了十月革命并最終取得了勝利，建立起世界上第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政的蘇維埃政府，探索了一條國家發(fā)展的新道路。我們今天看來這一切都是那么的自然，想要革命就要先學會生存，要生存就要吃飽，要吃飽就要發(fā)展好經(jīng)濟，要發(fā)展經(jīng)濟就要建立合適的經(jīng)濟政策。國民經(jīng)濟發(fā)展的兩個五年計劃是斯大林模式的重要組成部分。從另一個角度來看，雖然蘇聯(lián)當時已躋身于世界前列，但正是由于斯大林把所有生產(chǎn)、運輸、銷售都按國家計劃來執(zhí)行的指令性計劃經(jīng)濟和以農(nóng)養(yǎng)工的政策，給蘇聯(lián)帶來了更嚴重的問題。到斯大林逝世的時候，人均的糧食的產(chǎn)量、人均的肉類的產(chǎn)量，還沒有達到沙皇時代的水平。計劃經(jīng)濟提倡無私奉獻，市場經(jīng)濟實施有償服務。一方面, 要研究、開發(fā)和推廣新能源、新材料, 廣泛采用符合域情的污染治理技術和生態(tài)破壞恢復技術, 包括投資少、效益高的廢水處理技術、城市大氣污染綜合治理技術、固體廢物的無害處理技術等, 全力推行清潔生產(chǎn)。此外，我們要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。在我國建設社會主義的道路上，也曾或多或少的受到過蘇聯(lián)模式的影響，取得過成功，但也走了很多彎路。在每一個大國崛起的歷史中都有其貌似不同的表象和驚人相似的本質(zhì)。而西班牙和葡萄牙這兩個原本處于歐洲邊緣的小國也在對未知世界的探索中發(fā)現(xiàn)了新的寶藏，依靠新航線和殖民掠奪成為了當時最強大的兩個世界性大國。憑借對資本杠桿的運作，找到合適的支點，彈丸之地的荷蘭也可以舉起整