【正文】 ，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩(wěn)步向前！第三篇：大國崛起英國觀后感大國崛起觀后感英國篇從歐亞大陸西部終端，跨過一道海峽有一個島國，國名叫“大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國”，我們通常稱作“英國”。也正是有了共同的思維和行為模式，日本企業(yè)的員工才形成了巨大的“合力”，發(fā)揮了“整體效益”，實現(xiàn)了“經(jīng)濟效益的最大化”使得日本經(jīng)濟快速騰飛。日本的企業(yè)文化是日本的企業(yè)在長期的經(jīng)營實踐中創(chuàng)造出來的，它深深地植根于日本文化的沃土之中。日本企業(yè)內的種種“會”、“小組”、“俱樂部”對于增進親密性大有幫助。但是，一個成功的工業(yè)社會日本證明了工作單位中也存在著親密性。強迫命令不會有微妙性，微妙性喪失，生產(chǎn)率隨之下降。因為只有具備上述三種特征的企業(yè)內的工人才關心企業(yè)的生產(chǎn)率提高的問題。索尼公司的經(jīng)營理念是“做前人所未做的，先人一步”住江織物公司要求員工要“貫徹不屈的精神”。企業(yè)的發(fā)展應該為國家產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟的繁榮作貢獻，而不是只顧自己一家的發(fā)展，不顧環(huán)境、公害、生態(tài)平衡，以至于危害地區(qū)、社會及人類。到頭來負擔這部分企業(yè)人員的費用則必須從成功的企業(yè)的盈利中扣除，由成功的企業(yè)負擔失敗的企業(yè)，這就是現(xiàn)代的社會保障制度。在這里，日本的企業(yè)文化解決了一個重要的問題，即社會費用或稱社會成本的問題。在這樣的企業(yè)中，可想而知，勞動者怎能不一心為企業(yè)，一心為大家而奉獻自己的力量。一句話，要實現(xiàn)員工的幸福最大化(愛知豐田汽車公司)?；蛘叻Q作“公平對待”各個方面。正是由于絕大多數(shù)日本的企業(yè)能夠有這樣端正的經(jīng)營目的，因而才獲得了扎扎實實的發(fā)展和進步。具體如何盈利呢？高島屋公司提出盈利必須伴隨顧客的滿足，即給顧客帶來服務使其滿意之后才能盈利，不能損害顧客只顧自己的盈利其次，三洋化成工業(yè)公司提出唯有創(chuàng)造價值才是產(chǎn)生永久利益的源泉，不能追求浮利再有，東京電力在本公司使命中指出，不能只追求公司一己的私利，應同時謀求經(jīng)濟社會的健全發(fā)展最后，兼松江商等公司提出，要確保適當?shù)睦麧?，即以適當?shù)膬r格向顧客提供服務，不能謀取暴利。日本建工學公司提出“我們公司是員工們共同追求人生價值的場所。以往我們總以為搞市場經(jīng)濟就是賺大錢發(fā)大財，企業(yè)的目標就是“利潤最大化”?？墒袌鼋?jīng)濟條件下的日本企業(yè)，卻大部分以誠實信用為本。真心地對待顧客，真心地對待工作，真心地對待員工，真心地對待股東，真心地對待地區(qū)社會。還有就是日本優(yōu)秀的企業(yè)價值觀念體系與企業(yè)管理理念。盛田昭夫說：“日本企業(yè)之所以能在短期內取得飛躍進步，奧妙就在于企業(yè)經(jīng)營者始終認為日本在一切領域中都落后于他人，從而產(chǎn)生一種緊迫感。最后日本崛起，還得益于追求至善、精益求精。到1893年，三菱公司已經(jīng)達到11萬噸的船舶噸位。像三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。日本政府先后創(chuàng)辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業(yè)的模范工廠。日本抓住了第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的機會，致力于發(fā)展生產(chǎn)，促進經(jīng)濟的騰飛?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。那些使節(jié)團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發(fā)瘋似的學習西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大?！比毡局匾暯逃臍v史可上溯到明治維新時代。日本作為一個2戰(zhàn)后的戰(zhàn)敗國，能在短短的20余年間迅速的崛起為世界經(jīng)濟強國，直逼世界經(jīng)濟頭號強國美國，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟史上的一大奇跡，將日本帶出了戰(zhàn)敗國的深淵中，樹立了日本的國際地位，為日本再度成為世界強國奠定了堅實的基礎。日本,我們的鄰居，經(jīng)濟比我們發(fā)達的一個小國。讓歷史照亮我們未來的行程。該片是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現(xiàn)近現(xiàn)代世界發(fā)展的一次實踐。這樣一千多年下來，正因為中國一直安穩(wěn)，保守的思想不斷積累下來，比其他國家要長得多，導致了我們要學習不堪的中國近代史。在洋務運動伊始，中國看到的只是西方武器的厲害，唯一的措施就是設廠造西洋武器，沒有其他配套的政策和設施。日本向西方學習的不只是科學技術，還有政治制度。說日本善于學習，主要在于一是識時務者為俊杰，二是能學到深處，真正能為己所用。千百年下來，鬼神的思想一直禁錮著人類的思考方式。由此可見，發(fā)展優(yōu)先正是英國人的思維方式。由于市場之大，當時的生產(chǎn)模式已經(jīng)不能滿足巨大的需求，而且利潤是資本的第一要義，資本家朝思夢想要降低成本，這就迫切需要一些更先進的機器來提高生產(chǎn)效率，這就給予了工業(yè)革命動力。第一篇：《大國崛起》英國日本篇——觀后感《大國崛起》觀后感——英國、日本今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。一、英國工業(yè)革命——國情與思維方式當時英國已經(jīng)確立了資本主義制度，由于自身國土過小，物質資源不夠豐富，于是走殖民掠奪道路，積累了雄厚的資本，開拓海外市場和廉價原料產(chǎn)地。另外，英國對大清商談通商請求時，只要不超過國家尊嚴的底線，愿意為成功通商付出一切代價。古有陶淵明的《桃園源記》，更多的人是希望在一方安樂的生活，即使生活條件不太好，也不愿意活在一個**的社會。二、日本明治維新——學習日本一直是個善于學習的民族，其實這也不只是從明治維新體現(xiàn)出來。當時，雖然日本遭美國威脅，逼迫對美國開港通商，但日本能夠穩(wěn)住陣腳，捉住機會深入學習西方的科學技術，給人一種“置諸死地而后生”的感覺。在被敲開國門之后，中國一開始還是沉醉于天朝大國的美夢中。而對外，中國發(fā)展之快一直是世界領先，從不受到欺負，泱泱大國，文化輸出多，輸入少。該片描述了自15世紀開始500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。聆聽歷史是一種深遠的智慧。一直以來，中國人對日本人都是抱著一種敵視的態(tài)度，感覺就像對日本的敵視已經(jīng)滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關的東西，而政府也沒有刻意地去改變這一點，就像日本對華援助，如果不上這門中日關系，我想我一直都不會知道有這樣的事的，在北京，每天有成千上萬的