【摘要】總結我們的天氣觀察【教學目標】科學概念：天氣是不斷變化的，對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法：統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。情感、態(tài)度、價值觀：感受到長時間進行科學觀察和記錄?！窘虒W重點】對長時間觀察記
2024-11-30 14:50
【摘要】課觀察我們周圍的材料教學目標科學概念：1．物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2．我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法：1．調(diào)查材料在日常生活中的應用。2．觀察和辨認不同的材料。3．用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展
2024-11-30 07:55
【摘要】輪軸的秘密教學目標科學概念：認識在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。過程與方法：通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析，認識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀：積極了解輪軸在生活中的應用，發(fā)展研究簡單機械的興趣。教學重點通過實驗了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響教學難點輪的大小對輪軸作用的影響。
2024-11-30 14:58
【摘要】我們關心天氣錦釗小學秦建江【教學目的和能力要求】（一）過程和方法：1、能夠交流討論關于天氣的信息，用豐富的語言描述天氣。2、能夠設計富有個性的符號記錄天氣情況。（二）知識與技能：1、知道天氣和我們的生活密切相關，培養(yǎng)學生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測量的量來描述。3、能夠在自己的生活周圍收集
2024-11-20 03:17
【摘要】第四課時我們關心天氣教學目標：。，利用各種資源，發(fā)展自己對天氣的認識，構建對天氣的新知識。。教學重點：能用圖記錄一周的天氣。教學難點：根據(jù)云圖預測天氣的變化。教學準備：師備：各種天氣的圖片、生物預告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預報的新內(nèi)容。這
2024-11-19 20:24
【摘要】建高塔教學目標科學概念：知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。2.應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結果與最初的假設相比較。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作成果。教學準備小組準備：幾個大小不同的塑料瓶、沙、
2024-12-02 11:07
【摘要】《電磁鐵》教學設計暨作業(yè)設計內(nèi)容分析電磁鐵一課是六年上冊第三單元能量的第2課，學生在學習第1課電和磁的時候知道了電流能產(chǎn)生磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應使鐵芯磁化產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁現(xiàn)象的最直接應用，電磁鐵也廣泛應用在各種用電器中，電磁鐵結構簡單、制作容易，呈現(xiàn)的現(xiàn)象有趣，探究電磁鐵的性質(zhì)是一個對學生進行科學啟蒙，培養(yǎng)科學興趣的良好契機。
2024-12-02 11:00
【摘要】第七課斜面的作用【教學目標】科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。【教學重點】認識斜面是如如何省力的?！窘虒W難點】如何把學到的知識運用生活中去?！窘虒W準備
2024-11-30 15:06
【摘要】能量與太陽【教學目標】科學概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結果與已有的科學結論作比較。情感、態(tài)度、價值觀：認同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點?！窘虒W準備】：搜集有關能源的資料：煤的化石、
2024-11-30 00:32
【摘要】形狀與結構-------第一課抵抗彎曲一、情感、態(tài)度、價值觀能夠大膽假設又能在實驗中小心求證。二、過程與方法1、識別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結論。2、用簡單實驗說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是直立安放的。三、科學概念1、房屋、橋梁結構中有
2024-11-19 19:29
【摘要】找拱形教學目標科學概念：圓頂形、球形等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力。過程與方法：。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感、態(tài)度、價值觀：感受科學技術對我們生活的影響。教學準備為小組準備：完整的和對半剖開的乒乓球，完整的和剪開的塑料飲料瓶。教師自己準備：類似拱形、圓頂形和球形的物品或相關圖片，若干根相同的硬紙
2024-11-19 22:46
【摘要】第一單元機械和工具一我們常用的工具教學目標：1、能說出我們生活中常用的工具。2、能根據(jù)生活的需要正確地使用相關工具。3、知道對工具的愛護和工具使用中的安全。教學重點：知道我們生活中的常用工具。教學難點：能根據(jù)生活的需要正確地使用相關工具。教學用具：日常生活上常用的工具、啟瓶器等。教學時間：一課時
2024-11-30 07:51
【摘要】《杠桿的科學》說課稿金礪實小陳舟各位尊敬的專家、評委、老師們：大家好！今天我說課的內(nèi)容是我為學校六年級的新生班設計的一堂課——《杠桿的科學》。下面我將從教材、教學程序和教學效果的預測三大方面進行說課。說教材一、教材簡析：“杠桿的科學”一課是新教科版小學科學六年級上冊第一單元“工具和機械”的第2課
2024-12-02 11:03
【摘要】《抵抗彎曲》教學設計一、教學目標：1、認識房屋、橋梁結構中有“柱”、“梁”，知道梁比柱容易彎曲。2、在實驗中分析數(shù)據(jù)并得出合理結論，了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預測與細心的求證，在小組探究過程中，體會同伴之間合作的重要性。二、教學準備：小組：寬度成倍數(shù)關系的紙條，厚度成倍數(shù)關系的紙條，硬幣，塑料
2024-12-02 11:04
【摘要】做框架教學目標科學概念：三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結構。過程與方法：。、制作一個可以支承重物的框架結構。情感、態(tài)度、價值觀：體驗動腦、動手合作做框架的必要，獲得成功的喜悅。教學準備為小組準備：筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。教師自己準備：框架結構建筑的圖片或視頻。教學過程
2024-11-20 03:21
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