教科版科學(xué)四上《天氣》《我們關(guān)心天氣》教案-全文預(yù)覽
【正文】 們應(yīng)該怎么辦。 教學(xué)過程： 一、 引入 ： 師：“你關(guān)心天氣的變化嗎？你看過天氣預(yù)報嗎？” 二、探究內(nèi)容： 1. 不同的天氣。這兩天的本地報紙。 。 ，利用各種資源，發(fā)展自己對天氣的認識，構(gòu)建對天氣的新知識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師備：各種天氣的圖片、生物預(yù)告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預(yù)報的新內(nèi)容?；顒佑涗洷?。 說說自己遇到過哪些天氣。 印象最深的一次特殊天氣是怎樣的，自己當(dāng)時有什么樣的感受，把它寫在學(xué)生活動記錄本上。 為各種天氣設(shè)計一種符號來記錄。 （ 4）試用簡圖記錄一周的天氣。 螞蟻搬家，必有雨下
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