教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣參考教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2．知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法：1．能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。2．運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來(lái)。情感態(tài)度價(jià)值觀：意識(shí)到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提該關(guān)心天氣的意識(shí)

2025-11-11 03:17

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】總結(jié)我們的天氣觀察教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：天氣是不斷變化的，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣

2025-11-11 03:18

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教案設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：教科版四年級(jí)科學(xué)(上)第三單元第1課《我們關(guān)心天氣》P44-45教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2、知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。3、能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。4、運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來(lái)。5、意識(shí)到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提高關(guān)心天

2025-11-11 03:17

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號(hào)小小氣象員畫(huà)一畫(huà)天氣符號(hào)，

2025-11-08 01:54

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心的天氣-資料下載頁(yè)

【摘要】?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)，問(wèn)問(wèn)“為什么”。?科學(xué)就是研究問(wèn)題，回答疑問(wèn)，探究“為什么”。?1、認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考；?2、四人一組，一起學(xué)習(xí)；?3、每課一問(wèn)，共同探究；?4、課后閱讀，拓展知識(shí)。1、我們關(guān)心天氣翻開(kāi)課本第2頁(yè)，圖

2025-11-03 18:37

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（3）冊(cè)第（1）單元單元名稱(chēng)天氣課時(shí)安排共（7）課時(shí)第（1）課時(shí)課題名稱(chēng)我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1．初步感知可以從云量、降水量、

2025-11-23 10:47

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察-資料下載頁(yè)

【摘要】7、總結(jié)我們的天氣觀察【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：天氣是不斷變化的，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)長(zhǎng)時(shí)

2025-11-29 17:28

教科版科學(xué)四上聲音教案-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版科學(xué)課四年級(jí)（上）《聲音》單元第二課時(shí)執(zhí)教：寧夏吳忠市利通二小李娜教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過(guò)程與方法1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景質(zhì)疑--猜想假設(shè)--觀察實(shí)驗(yàn)--合作交流等方式，讓學(xué)生親歷科學(xué)

2025-11-21 14:54

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】七、總結(jié)我們的天氣觀察教學(xué)目標(biāo)天氣是不斷變化的，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析

2025-11-10 22:44

教科版科學(xué)四上降水量的測(cè)量表格教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：降水量的測(cè)量（周次：四星期：一）第課時(shí)（累計(jì)第課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：。，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量，完成“天氣日歷”的記錄。，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣，能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)：知道降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。

2025-11-10 20:24

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察-資料下載頁(yè)

【摘要】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風(fēng)35℃

2025-11-02 00:31

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】讓我們一起關(guān)心天氣錦釗小學(xué)秦建江【教學(xué)目的和能力要求】（一）過(guò)程和方法：1、能夠交流討論關(guān)于天氣的信息，用豐富的語(yǔ)言描述天氣。2、能夠設(shè)計(jì)富有個(gè)性的符號(hào)記錄天氣情況。（二）知識(shí)與技能：1、知道天氣和我們的生活密切相關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述。3、能夠在自己的生活周?chē)占吞鞖?/span>

2025-11-23 10:48

教科版科學(xué)四上溶解單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過(guò)濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來(lái)。過(guò)程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過(guò)濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂(lè)趣，激

2025-11-11 03:17

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法教案表格-資料下載頁(yè)

【摘要】分離食鹽與水的方法教案課題分離食鹽與水的方法版本教科版年級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:食鹽溶解于水的變化過(guò)程是一個(gè)可逆的過(guò)程。過(guò)程與方法：能運(yùn)用燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿等工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷觀察比較、描述溶解前后鹽粒特征的過(guò)程。

2025-11-21 14:54

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】《我們關(guān)心天氣》說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云陰雪說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象雨天氣預(yù)報(bào)中使用的天氣符號(hào)我來(lái)做小天氣預(yù)報(bào)員今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響？在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來(lái)考慮，會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)天氣?！熬W(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰

2025-11-21 02:04

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-文庫(kù)吧

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-wenkub

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案(已修改)

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案(編輯修改稿)